范晓林任务表单:个人自我诊断SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1、爱钻教学研究与教学设计。2、有一定的教学经验,对工作认真负责细心。3、热爱本职工作,在做好本职工作的同时积极做好其他学校布置的工作任务。4、热爱学习,虚心向同事请教,积极参加各种培训,学习能力较强,善于学习新的教学理论和方法。有一定的教学经验,但有时不能做到与时俱进,需多向别人学习。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)1、学校重视教育教学水平,成绩逐步提高,争创优质学校。2、学校对各个年龄阶段的教师的培养更

2、加重视。3、近年来学校比较重视教师业务能力的提高,外出学习的机遇比较多,每年都有网络研修学习的计划1、如何实现高效率课堂有待反思与提高。2、抓住学校培养争创优质学校的机遇,努力提高自己的教学水平与教研能力。3、多争取外出学习的机会,并积极撰写学习心得。4、家长期望值高,学生大多是独生子女比较难教。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)与级组,科组关系融洽,团结合作有思维定式E——抓(机遇)D——御(威胁)很喜欢教师这个职业,希望不断探索,完善自己。知识更新换代较快,不断学习,更新教育、教学

3、方法。

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