任务表单：林晓红自我诊断SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ　优势Ｗ　劣势1热爱教师职业，爱护学生，对教育事业有追求和责任感。2乐于助人,不斤斤计较。3有较强的交际能力.喜欢与同事一起探讨或学习。性格直率，不会掩饰，有时候会得罪人。外部（环境）Ｏ　机遇（庆幸条件）Ｔ　威胁（挑战）1本人担任过几次数学教研课。2第二次参加学校组织的校本研修了，从中学得到了很多知识。3热爱学习，能够接受新事物，以进步的思想去适应时代的发展。1当今人才市场竞争激烈，人才需求饱和，教育战线的新老交替，教育者的知识结构的变化。2教学业务水平的提升、教学能力的再创新以及教学效率的提高，必须克服惰性更勤于钻研

2、、学习新知识、去获取更多知识和技能。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1进一步学习专业知识，提高教育教学能力。2努力跟学生和同事打好关系。3在未来的工作岗位上有更大的成绩。1时常与学生的互动较少。2随着年龄的增长，追求进步的想法越来越少。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1要珍惜时光，努力做好本职工作。2利用多媒体资源，了解我国现阶段的教育现状，掌握科学知识的形成过程、科学的研究方法，了解各学科存在的问题及其解决的可能性。1接受外界的知识更新反应不够快。2网络学习不够深入。