小学六年级数学下册7.2.2平面图形的认识(2)名师公开课优质教案(新版)苏教版.docx

《小学六年级数学下册7.2.2平面图形的认识(2)名师公开课优质教案(新版)苏教版.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯7.2.2平面图形的认识（2）1教学目标知识与技能:掌握三角形的相关知识点并能熟练应用。过程与方法:引导学生开展自主复习,初步掌握复习方法,形成基本的复习技能。情感态度与价值观:提高复习课的学习兴趣,培养积极的学习态度,使学生获得成功的情感体验。2学情分析学生对平面图形的知识已基本形成完整的知识结构,本节课主要是对以前所学的知识进行梳理,使学生对这部分知识的认识更加清晰,形成更完整的知识架构。所以,本节课的复习难度不大。3重点难点相关三角形知识的灵活应用4教学过程活动1【导入】回顾旧知

2、，谈话导入同学们,我们学习过有关三角形的哪些知识??学生讨论后回答。活动2【讲授】三角形的意义1、三角形的意义同学们,今天我们复习的内容是三角形,谁来说一说,什么样的图形叫做三角形?(板书:由三条线段围成的图形叫做三角形。)活动3【练习】练习1：判断是否是三角形1、三角形的意义同学们,今天我们复习的内容是三角形,谁来说一说,什么样的图形叫做三角形?(板书:由三条线段围成的图形叫做三角形。)2、结合三角形的意义判断:根据三角形的意义,依次说明:3条,线段和围成。活动4【讲授】三角形各部分名称3、复习三角形的各部分的名称