小学六年级数学下册圆柱和圆锥的认识名师公开课优质教案2苏教版.docx

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1、,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,名校名师推荐,,,,,,,,,,,,,,,,,,,圆柱和圆锥的认识课题圆柱和圆锥的认识课型新授课水平1:使学生在观察、操作、交流等活动中感知并发现圆柱和圆锥的特征,知道圆柱教学和圆锥的底面、侧面和高。目标水平2:使学生在活动中进一步积累认识立体图形的学习经验,增强空间观念,发展数分层学思考。重点在充分感知的基础上,探索圆柱和圆锥的特征。难点学生分组方式:自然分组。活动活动方式:小组合作,说说圆柱和圆锥的特征。方式1.第18到19页的内容教学2.练习五的全部习题准备3.圆柱和圆锥

2、形的实物、模型4.长方形、直角三角形和半圆形的小旗各一面圆柱和圆锥的认识板书圆柱:上下一样粗细有两个圆面(底面)一个曲面(侧面)高设计圆锥:有一个顶点底面是圆形侧面是一个曲面高教和学的过程教学学生活动预设教师活动步骤

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