江苏省江阴市南闸实验学校2017-2018学年度第二学期八年级数学第十三周测试卷(无答案).docx

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1、2019-2019学年度第二学期八年级数学第十三周测试卷一、选择题(每题3分,共30分)1.为了了解2019年江阴市八年级学生学业水平考试的数学成绩,从中随机抽取1000名学生的数学成绩,下列说法正确的是()A.2019年江阴市八年级学生是总体B.每一名八年级学生是个体C.1000名八年级学生是总体的一个样本D.样本容量是10002.下列事件中,属于随机事件的是()A.抛出的篮球会下落B.从装有黑球、白球的袋里摸出红球C.367人中有2人是同月同日出生D.买1张彩票,中500万大奖3.关于x的方程:①,②,③;④中,一元二次方程的个数是()A.1B.2C.3D.44.若将分

2、式ab(a,b均不为0)中的字母a,b的值分别扩大为原来的3倍,则分式的值ab()A.扩大为原来的3倍B.缩小为原来的11C.不变D.缩小为原来的395.顺次连接四边形四条边的中点,所得的四边形是菱形,则原四边形一定是()A.平行四边形B.对角线相等的四边形.C.矩形D.对角线互相垂直的四边,是关于x的一元二次方程2﹣3x+a=0的两个解,若(m﹣1)(n﹣1)6已知mnx=﹣6,则a的值为()A.-10B.4C.-4D.107.已知A(-1,y1),B(2,y2)两点在双曲线y32m上,且y1y2,则m的取值范围x是()A.3B.m3m0D.m0mC.228若m是关于x的

3、一元二次方程x2nxm0的根,且m≠0,则mn的.值为()第1页A.1B.111C.D.229.如图,在?ABCD中,E、F分别是AB、CD的中点,AF与DE相交于点G,CE与BF相交于点H.若四边形EHFG是矩形,则?ABCD应满足()A.∠ABC=90°B.AB=ADC.AD=2ABD.AB=2AD10.如图在平面直角坐标系中,正方形ABCD的顶点A落在Y轴上,点C落在X轴上,随着顶点C由原点O向X轴正半轴方向运动,顶点A沿Y轴负半轴方向运动到终点O,在运动过程中OD的长度变化情况是()A.一直增大B.一直减小C.先减小后增大D.先增大后减小(第9题)(

4、第10题)二、填空题(每个空格2分,共16分.)11.若x2有意义,则x的取值范围为x12.方程m2xm3mx10是关于x的一元二次方程,则m的值为。13.等腰三角形的边长是方程x26x80的解,则这个三角形的周长是_________.14.若,且一元二次方程kx2+ax+b=0有两个实数根,则k的取值范围是。15.如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,∠AOB=60°,AB=2,则AC=____________16.若关于x的方程x2+(a﹣1)x+a2=0的两根互为倒数,则a=。17.已知反比例函数在第一象限的图象如图所示,点A在其图象上,点B为x轴正半轴上一点,连

5、接AO、AB,且AO=AB,则S△AOB=.18.如图,已知双曲线y11(x>0),y24(x>0),点P为双曲线y24上的一点,且xx1xPA⊥x轴于点A,PB⊥y轴于点B,PA、P分别依次交双曲线y1于D、C两点,则△PCDx的面积为(第15题)(第17题)(第18题)19.解方程(每题3分,共12分):(1)x23x20(2)1(3x1)2802(3)2(x3)3x(x3)(4)x22x1020.(本题满分6分)的一元二次方程x2+2x+k+1=0有两个不相等的实数解是关于xx1和x2.(1)求k的取值范围;(2)如果x1+x2﹣x1x2<﹣1且k为整数,求k的值.2

6、1.(本题8分)某校初二年级数学考试,(满分为100分,该班学生成绩均不低于50分)作了统计分析,绘制成如图频数分布直方图和频数、频率分布表,请你根据图表提供的信息,解答下列问题:分组49.5~59.5~69.569.5~79.579.5~89.589.5~100.5合计59.5频数2a2016450频率0.040.160.400.32b1(1)频数、频率分布表中a=,b=;(2)补全频数分布直方图;(3)若该校八年级共有600名学生,且各个班级学生成绩分布基本相同,请估计该校八年级上学期期末考试成绩低于70分的学生人数.22.(6分)如图,点O是菱形ABCD对角线的交点,

7、DE∥AC,CE∥BD,连接OE.求证:OE=BC.23.(6分)新华商场销售某种冰箱,每台进货价为2500元,市场调查表明:当销售价为2900元时,平均每天能出售8台,而当销售价降低50元时,平均每天就能多出售4台,商场想要使这种冰箱的销售利润平均每天达到5000元,每台冰箱的定价应是多少元?24.(8分)已知关于x的一元二次方程(a+c)x2+2bx+(a-c)=0,其中a、b、c分别为△ABC三边的长.(1)如果x=-1是方程的根,试判断△ABC的形状,并说明理由;(2)如果方程有两个相等的实数根,试判断△A

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