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时间:2020-11-14
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1、实验四:网上调查(4学时)一、实验目的了解网上调查的目的和意义,掌握网上调查的技术方法,体验供网上调查对网络营销沟通的重要意义。了解E-mail列表营销,能够利用E-mail列表订阅相关信息新闻,体验E-mail列表营销沟通的作用。二、实验环境实验方式:每人一台计算机,能够访问互连网,在服务器上安装博星电子商务教学实验系统软件,用户端可通过相连的局域网或互联网访问服务器应用本软件。硬件要求:服务器一台,P42.06CPU/40GHD/512MRAM以上配置(如规模较大的实验教学网络,建议分设www服务器,数据库服务器各一台),用户PII400/4.3G/64MBRAM以上
2、配置。软件要求:服务器操作系统为MSWindowsNTServer4.0以上版本,用户操作系统为Windows98以上,InternetExplorer6.0以上浏览器,数据库服务器为SQLServer2000以上版本,WWW服务器为InternetInformationServer6.0以上版本三、实验要求1、完成一个网上调查项目,能够设置调查内容,完成在线调查发布,并能对调查结果做出合理的解释。2、认识Email营销。完成E-mail列表营销实验内容。3、完成实验报告指定内容。四、实验准备(1)学生复习网络营销教材网络营销沟通等章节的内容。(2)学生预习[许可Emai
3、l营销]训练指导书。(见网络教学平台)五、实验内容与步骤1、登陆网络营销平台,在网站后台维护的调查管理中完成一个在线问题调查。要求该调查最少包含5个问题。并能根据在线调查反馈,说明调查结果所表达的意义。2、完成营销技能训练-许可Email营销内容。了解SMTP服务器作用,掌握邮件对象分类方法。3、完成营销专项实验-Email营销内容。掌握兴趣库分类方法、订阅邮件。具体步骤如下。(1)登陆教学平台,简单创建一个网站。进入“我的站点维护”-“网站后台维护”。到自己所建立的网站后台管理界面。(2)选择“后台管理”-“调查管理”,增加一个新主题(即调查项目)。图4.1添加调查主题
4、(4)调查制作结束后,查看调查结果。如图4.3。将你的调查结果截图①。完成思考题(1)。图4.3查看调查结果注意:主题和项目的区别。可以通过浏览前台效果对主题和项目内容进行修改。(5)进入“营销技能训练”–“许可Email营销”,进行认知学习,认识Email营销。完成思考题(3)。(6)选择“内部资源”–“微网邮件群发系统”。如图4.4。(7)进入“微网邮件群发系统”。如图4.5。(8)打开邮件地址管理。如图4.6。图4.6邮件地址管理(9)添加邮件分类。(10)查看邮件分类列表。如图4.8。完成思考题(4)图4.8邮件分类列表(11)添加用户邮件地址。如图4.9。如果添
5、加失败,可以返回重新添加。如图4.10。(12)分类查看邮件地址列表。如图4.11(13)打开“发送邮件管理”,添加一个不同的邮件服务器。如图4.12。完成思考题(5)。图4.12添加邮件服务器(14)选择“营销专项实验”-“Email列表”。如图4.13。(15)订阅几个你感兴趣的内容,输入邮件地址后,点击订阅。如果出现异常结果,请把你解决这一问题的思路、方法或步骤,作为思考题(6)的答案。(16)进入邮件列表系统后台。用户名是admin,密码admin。(即默认值)如图4.14。图4.14进入邮件列表系统后台(17)点击“重新配置”,配置系统信息。(18)“服务器的I
6、P地址”和“应用程序的路径”系统会自动获取,不需要手动修改,只需要填写“订阅信息”的内容,点击“确认修改”。如图4.16。图4.16重新配置(20)点击“邮箱设置”,配置邮件发送和接收地址,点击“添加新邮箱”。如图4.18。填写详细的邮箱信息,点击“确定添加”。如图4.19。图4.18添加新邮箱图4.19添加邮箱详情(21)打开用户兴趣库。如图4.20。添加一个用户兴趣库。更新兴趣库列表,截图②,请在截图中标明哪个是你所添加的兴趣库。完成思考题(7)。图4.20设置用户兴趣库六、实验及实验报告要求1、本实验为综合类。2、认真填写综合实验的实验目的和实验内容。3、完成全部实
7、验内容。提交需要的截图(编号①②)。4、回答下列思考题:(1)你的调查目的和预期结果分别是什么?调查结果和你预计的结果有无出入?尝试使用统计调查等相关知识对结果及差异做出合理的解释。(2)在线调查的形式有何特点?(3)请列举影响Email营销成功的几个注意事项。(4)邮件地址分类有何作用?(5)实验中邮件列表子系统的“邮件列表配置-邮箱设置”与“订阅管理-订阅地址管理”的作用分别是什么?(7)用户兴趣库设置应该遵循什么原则?
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