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时间:2020-09-14
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1、八年级第二学期数学22.2(3)平行四边形——平行四边形的判定(1).ADBC1、平行四边形定义是什么?O两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.互相平分平行四边形边角对角线对角相等,邻角互补对称性中心对称图形2、请你简述平行四边形的性质对边平行且相等复习.课本P75观察阅读:结论:四边形不具有稳定性;三角形具有稳定性..思考方向:怎样判定一个四边形是平行四边形?ADBC思考:平行四边形边?角?对角线?对称性?.怎样判定一个四边形是平行四边形?定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.ADBC思考:∵AB∥CD且AD∥BC(已知)∴四边形ABCD是平行四边形(平行四边形的定义)符号
2、语言:平行四边形的判定方法1平行四边形两组对边分别平行性质!两组对边分别平行平行四边形判定!.通过前面的学习,我们知道,平行四边形对边相等、对角相等、对角线相互平分,那么这些命题的逆命题成立吗??思考.两组对边分别相等的四边形是平行四边形.已知:四边形ABCD中,AB=CD,AD=BC.求证:四边形ABCD是平行四边形.ABCD从边出发:判定定理1(判定方法2):证明:联结AC∴△ABC≌△CDA(S.S.S)∵AB=CD,AD=CB,AC=CA∴∠CAB=∠ACD,∠ACB=∠CAD∴AB//CD,AD//BC∴四边形ABCD是平行四边形(平行四边形的定义)探究新知.判定定理1(判定
3、方法2):两组对边分别相等的四边形是平行四边形.在四边形ABCD中,∵AB=CD,AD=BC.∴四边形ABCD是平行四边形(两组对边分别相等的四边形是平行四边形)ADBC探究新知.判定定理2(判定方法3):已知:四边形ABCD中,AB//CD,AB=CD.求证:四边形ABCD是平行四边形.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.ABCD证明:联结AC∴△ABC≌△CDA(S.A.S)∵AB//CD∴∠CAB=∠ACD,∠ACB=∠CAD∴AB//CD,AD//BC∴四边形ABCD是平行四边形(平行四边形的定义)12∴∠1=∠2又∵AB=CD,AC=CA从边出发:探究新知.在四边形A
4、BCD中,∵AB//CD,AB=CD.∴四边形ABCD是平行四边形(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形)判定定理2(判定方法2):一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.ADBC探究新知.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形吗??思考.假命题应举反例说明!ABCD如图:一组对边AB//CD,另一组对边AC与BD相等.但是四边形ABCD却不是平行四边形,是等腰梯形!思考!.到目前判定平行四边形的方法:两组对边分别平行(定义)两组对边分别相等(判定1)一组对边平行且相等(判定2)可判定四边形是平行四边形从边出发:归纳小结.例1、在□ABCD中,E、F分别为CD、AB的中点
5、求证:四边形EGFH是平行四边形.证明:∵四边形ABCD为平行四边形∴四边形DEBF为平行四边形()∴DF//EB∴四边形EGFH是平行四边形(平行四边形的定义)又∵E、F是CD、AB的中点∴ABCD()//∴DEBF//同理AE//FC例题分析(平行四边形的对边平行且相等).例2、△ABD、△ACF、△BCE都是等边三角形,求证四边形ADEF为平行四边形.证明:∵△ABD,△BCE是等边三角形∴△DBE≌△ABC(S.A.S)∴DE=AC∴四边形ADEF是平行四边形∴AB=BD,BC=BE∠ABD=∠CBE=60°∴∠ABC=∠DBE∵△ACF是等边三角形∴AF=AC∴AF=DE同理
6、AD=FE例题分析(两组对边分别相等的四边形是平行四边形).例3、已知:平行四边形ABCD中,AE⊥BD于E,CF⊥BD于F.求证:四边形AECF是平行四边形.先证△ABE≌△CDF(A.A.S)(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形)得AE=CF由AE⊥BD,CF⊥BD得:AE∥CF从而证得四边形AECF是平行四边形思路点拨:你还有其它方法吗?例题分析.已知:如图,在平行四边形ABCD中,∠1=∠2,求证:EF和AC互相平分.证明:∵四边形ABCD是平行四边形∴△DAE≌△BCF(A.S.A)∴AE=CF,DE=BF∴四边形AECF是平行四边形()∴CD=AB,AD=BC,∠D=∠
7、B又∵∠1=∠2即EC=FA∴EF和AC互相平分()∴CD–DE=AB–BF又∵AE=CF课堂练习.平行四边形的判定:证明两组对边分别平行从边出发:证明两组对边分别相等证明一组对边平行且相等.课堂小结:.回家作业:1、一课一练22.2(3).
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