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时间:2020-09-06
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1、编辑和格式化数据表教学内容:编辑和格式化数据表教学目标:1、让学生掌握表格中数据格式与设计表格样式的编辑。2、培养学生的实践操作能力,以及审美能力。教学重点:表格数据格式的操作教学难点:设计表格的样式教学方法:演示教学法任务驱动法教学教具:电脑教材教学过程:一、导入通过欣赏一些颜色丰富的表格样式,让学生讨论表格都有哪些新颖之处,导入新课《编辑和格式化数据表》。二、学习新课1、通过观察课程表的样式与格式,讨论出编辑和格式化数据表,有哪些需要掌握的知识点,比如:合并单元格、设置边框及底纹等。2、老师逐一讲解演示,让
2、学生实践操作,巩固学习要点。插入(删除)行与列合并单元格设置行高及列宽设置底纹设置边框3以课程表为例,设置标题为合并及居中,将A3:F3、A7:F7、A11:F11单元格合并及居中,设置第一行的行高设置为40。将第3、7、11行的行高设为15.5,第2、4、5、6、8、9、10行的行高设为25.6。将A:F列的列宽设置为8.4。选中B2:F2区域,右击,选择设置单元格格式命令,单击“图案”选项卡,选择底纹颜色。分别设置A3、A7、A11单元格的底纹为图案。选中A4:A6、A8:A10单元格区域,设置底纹颜色。1
3、、归纳总结选中连续的单元格的方法?按住鼠标左键直接拖动。选中不连续的单元格的方法?按住CTRL键不放,依次选择相应的单元格。4、练习与思考仔细观察上图,通过什么操作得到下图。让学生思考及实践操作。板书设计编辑和格式化数据表插入(删除)行与列合并单元格设置行高及列宽设置底纹设置边框
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