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《牛津英语3aunit1教案.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课题Unit1Hello教时第1教时1.能听懂、会说Hello/Hi,I’m,,并能应用在进行朋友间的打招呼上,会用What’syourname?询问对方的名字。教学目标2.认识David,LiuTao,YangLing,Mike,Nancy这几个人物。3.在教学活动中培养学生学习英语的兴趣教学重难点课前准备过程Step1Warmingup1、日常交际用语:Hello/Hi,I’m,2、用What’syourname?询问对方的名字1.有关课文对话的课件。2、人物头饰学习内容预案T:ClassbeginsS:Standup.T:Hello,everyone.S:H
2、ello,MissHan.Step2Presentation1.T:Well!我们今天开始学习UnitandpracticeHello,I’m,1Hello(板书)T:Hello,***S:Hello,MissHan.2.Teach“Hello,I’m,”T:Hello,I’mMissHan.S:Hello,I’m,Hello,I’m,(板书)T:我们在自我介绍的时候,可以这么介绍自己I’m某某某,只要在I’m的后面加上自己的名字就可以了。Soreadafterme“I’m”,我们m的发音在发m这个音的时候,嘴要并起来,Look!此处教师要特别注意m的发音,练习时可
3、以用“开火车”的方法。T:Verygood!现在我想和大家认识一下。T:Hello,I’mMissHan.S:Hello,I’m,(学生可能会犹豫,教师要把好第一个关。本部分涉及学生每组2个左右)T:Goodjob!Nowlet’spracticeinpairs.T:Nowshowtime,我请同学来表演一下。T:我们在打招呼的时候,也可以用Hi代替Hello,我再请同学用Hi来表演。Hi/Hello,I’m,(板书)“What’syourT:Good!Hello,I’mMissHan.Wname?”hat’syourname?(板书)谁来猜猜What’syourn
4、ame?的意思。S:,可由两、三个学生猜度,如果没有猜中,就应该由教师指出其意义,不可拖延。T:这句话就是你叫什么名字的意思。T:Nowreadafterme“name“.此处教师要注意n和m发音的区别n是咬舌音,nowlook!“yourname”“What’syourname?”T:Hello,I’mMissHan.What’syourname?S:⋯与十个左右的学生对练之后,可以由同座位先练习,然后表演。T:welldown!同样在这里hello可以由Hi代替,我再请同学用Hi试试LearntosayT:Let’sturntopage6,lookatthepi
5、cture1.There’retwoboys,oneisLiuTao,andanotherisDavid.Readafterme“David”教师领读→分角色朗读(教师对学生,大组学生对另外大组学生,男生对女生)→学生自行练习→集中表演教师对学生:picture1,2,3,4大组学生对另外大组学生:picture1,4男生对女生:picture2,3Readafterme→I’m,,you’re,.;Youtwoare,,youtwoare,.;BoyStep3summarizeStep4Homeworksare,,girlsare,.→nowpractice4p
6、icturesinpairs.→whowanttoshow?T:今天我们学习了如何与人用英语打招呼和询问姓名。如果我和你早晨在学校碰面要怎么打招呼?S:Hello,MissHan.T:Good,anyothers?还有什么其他的表达方式吗?S:Hi,MissHan.T:Yah!如果你和我是初次见面,如何询问我的姓名呢?S:Hello,I’m,What’syourname?T:Excellent!我们怎么回答呢?S:I’m,T:Yes,Welldone!T:Youaredoingsowell,soclassisover.1、朗读课文2、与同学交流练习Hello,I’m
7、,“What’syourname?”板书设计:Unit1Hello-Hi/Hello,I’m,What’syourname?-I’m,教学反思课题教学目标教学重难点课前准备过程Unit1Hello教时第2教时1、能听懂、会说8个新单词:bird,dog,cat,monkey,elephant,zebra,panda,tiger。作到看到(听到)单词能说出动物的名称或看到动物图片可以说出其英文。2、能了解a和an的区别。3、通过游戏培养学生对英语的兴趣,逐渐使他们乐于学英语。1、bird,dog,cat,monkey,elephant,zebra,panda,t