[精品]应用型本科电子类人才培养实践教学模式的探索.doc

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1、应用型本科电子类人才培养实践教学模式的探索应用型本科电子类人才培养实践教学模式的探索摘耍：根据社会对应用型人才的需求，结合厦门大学嘉庚学院电子信息类人才培养屮实践教学环节存在的问题，优化应用型人才培养方案，将传统、封闭、单一的实践教学模式改革为开放、活泼、多渠道激发的实践教学模式，在增强学生的实践能力，全面培养学生的综合创新能力方而做了一些尝试。关键词：应用型本科；电子类；实践教学实践教学是培养学生实践能力以及综合素质的重耍环节，相对于理论教学，它具有更强的直观性、实践性、综合性和创新性，是提高应用型本科人才培养质量的重要途

2、径［1,2］o电子类相关专业的实践性非常强，实践能力和创新能力培养直接关系到电子类应用型创新人才培养的质量［3］。实践教学环节的设计是电子类专业人才培养方案中非常重耍的一部分。我校信息科学与技术学院秉承“以有效教学见长”的办学理念，坚持立足市场需求，以电子技术应用能力培养为主线构建层次式实践课程体系，大力培养具有扎实电子工程专业学科索质的实践性工程技术人才。经过7年的不懈探索，形成了开放、活泼、多渠道激发的应用型创新人才培养实践教学模式。1优化专业人才培养方案，构建多层次的实践教学体系应用型本科院校是最近十几年，大学的精英化

3、教育向大众化教育转变的产物,在人才培养中还存在各种不可避免的问题。电子类专业应用型人才培养实践教学环节中存在4个方面的问题：（1）过于追求理论知识体系的完整性，轻视实践教学的地位；（2）教学内容方面，验证型实验偏多，设计型实验偏少，实践教学内容陈旧；（3）年轻教师多，师资力量薄弱，教学实践能力有待提高；（4）实验室、实习实践基地投入不足。针对以上问题积极开展教学研究与改革，构建起与应用型本科人才培养目标相适应的实践教学体系，以确保所培养人才的综合素质符合社会需求。根据电子信息类专业应用范围广泛，行业需求呈现“多方向、重专长”

4、的特点，我校组织相关教师、专家对专业培养方案进行了修订和完善。以“宽口径，厚基础，重实践”为宗旨，按综合素质结构的要求，即知识结构、能力结构及人文社科素质［3］,对旧的课程体系进行调整，建立三大教育模块：通识教育模块、技能教育模块和专业教育模块。专业教育模块屮的实践教学环节包括基础实验、综合设计、工程实践、毕业设计、毕业实习，模块与模块之间层层递进、相互支撑、有机结合。以2012级电子信息工程专业的培养方案为例，教学计划屮与专业紧密相关的实践教学课程如图1所示。实践教学贯穿于大学四年，实践环节根据各年级的理论知识深度，层次分

5、明、循序渐进地安排相应的实践课程和内容。为了突出实践应用能力的主线，我们增加了实践教学环节的总学时数。从表1可以看出，实践教学环节总学吋数达到教学计划总学吋的40%,学分比例为24%,大大增加了学牛动手实践的机会。图1大学四年实践课程结构图表1实践课程的学分学吋比例2开设项目式设计型实践课程，提高学生实践水平实践教学课程的设置既要强调知识与技能的融合,乂要强调思维与能力的培养［4,5］。特别是在高年级的设计型、综合型实验课程设计上，要力求先进、新颖、实用、有趣、理论联系实际，既要注重基础知识的巩固，乂要将电子信息的新技术引入

6、教学，以达到对学生知识学习、能力培养和素质提高的要求。在专业课程实验内容方面，大幅降低验证型实验的比例，增加综合实验和设计实验课程的比例，课程设计、综合设计等全部采用设计型实验方式。如电子技术课程设计课程，全部釆用项目式设计型实验的方式，内容包括计数器系统、锁相环系统、差分放大器、运算放大器、电机驱动电路、高效率音频功率放大器，线性稳压电源和开关电源设计8个专题的应用性内容。强调功能电路模块的设计与电子测试能力培养，鼓励学生发挥创造性思维能力。在每学年2周的暑期教学实践周，我们精心设计了3个循序渐进的教学实践系列课程，有效提

7、高了学生的实践水平。一年级的教学实践L软硬件基本训练，包括C语言强化训练（软件实践）和基本焊接技术（硬件实践）两部分，旨在提高学生C语言的实际应用能力，掌握电子电气的基本工艺，为后续专业课程学习打下必要的基础。二年级的教学实践II：软硬件提高训练，是在学生掌握必要的模拟、数字电子线路、信号与系统以及计算机基础知识之后开设的实践类课程，也分软件实践和硬件实践两部分。教学内容包括MATLAB编程综合训练（软件）、电子产品（收音机）的组装和调试（硬件）以及EWB数字钟（仿真）三部分内容。该教学实践旨在全面提高学生的编程综合能力、硬

8、件电路设计与调试能力，掌握数字电子系统的设计流程和设计方法。三年级教学实践III：软硬件综合训练，是让学生将前三年的基础课和专业基础课知识进行综合应用。目前开设的专题有数字调谐接收系统、高级语言程序开发系统、电子设计竞赛赛前培训系统、基于FPGA的简易波形发生器、基于单片机的温度控制系统、