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时间:2020-08-28
《《转变教师观念,提高教学质量》+论文 优质参赛文档.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、优质文档转变观念,注重“尊重”教育 请学生坐下来说话,走下三尺讲台,教育需要有人情味的语言,让迟到的学生安静地走进教室,尊重学生的差异就是保护教育资源……日前,在全国基础道德教育学术研讨观摩会上,这些来自“尊重”教育研究一线的创新作法吸引了全国16个省市300多名代表的目光。 “尊重”教育研究已历时8年,旨在以“尊重”为切入点进行基础道德教育。其成果一是提出了“尊重”教育的5个维度,即尊重自己、尊重他人、尊重社会、尊重自然、尊重知识;二是提炼出了“尊重”教育的方法,即以自尊教育为起点,从情入手,以情感人,以道德情感为中介,沟通道德认知和道德行为,创
2、设环境,促进发展,不用固定的模式评价学生,引导学生在原有基础上不断进步等;三是树立了“以人为本”的育人理念,其核心就是尊重人的尊严,尊重人的权利和责任,尊重人的价值和发展中的主体地位。因此,“尊重”教育的目标是营造民主、平等、和谐、相互促进的适宜学生发展的教育环境,培养学生的尊重意识和能力。学生最想对老师说的25句心里话: 1、请不要私下盯着我们! 2、信任我。 3、谢谢您的理解和宽容。 4、对不起,我…… 5、发脾气太多容易变老。 6、不要小题大做。优质文档 7、老师,请您不要忽略了那些正在努力的学生,虽然他们的成绩现在不怎么好。
3、8、老师,我曾犯的错误您不要放在心上,今后我会证明我很优秀。 9、老师,请不要只关心我的成绩,忽视我的特长。 10、老师,请放轻松。 11、老师,我没您想像中的那么坏。 12、别让我把这些单词再抄100遍。 13、老师,我能同您做个真正的朋友吗? 14、老师,我是我。 15、我一直十分敬重您。 16、我能和您聊聊天吗? 17、我是一个聪明人,如果哪里不好请您跟我说,我会变好的。 18、希望您能关心到渺小的我。 19、鼓励我吧! 20、您太累了,好好休息。 21、老师,您能幽默些吗? 22、老师,别只对您宠爱的学生笑。 23
4、、少抽点烟。 24、您也曾经年轻。 25、今天晚上一起吃夜宵儿,您请! 必须适应教育观念的转变。在传统教育观念的影响下,优质文档我们一直习惯于板着面孔,居高临下地当老师。但是,随着时代的进步,那种“师本位”的教育法则已经走入不可自拔的困境。今天,我们必须露着徽笑、捧着一颗心,凭着真诚当老师。这是因为:旧的教育理念已经不能适应新时代的要求,“人本”理念已经成为当代教育思想的核心,而“人本”理念的主元素是珍视人、尊重人、发展人。它反映到我们的教育实践中,师生“换位”便成为必然。当今的教师绝不可固守师道尊严的过时法则,更不可抱着功利的价值观去为
5、师,否则他将与成功无缘。 必须适应社会竞争的无情法则。长期以来,教师职业都是铁饭碗。即便到了今天,它仍然是一个相对稳定的“低风险”职业。这带来的直接副作用就是很多教师竞争心理的不健全,他们往住认为“残酷的竞争”离教师职业很遥远。因此,当“优胜劣汰”的用人机制真的来到自己面前时,便大惊失色、不堪一“竞”,个别人甚至被无情地淘汰。人,总希望自己的生存有价值,有尊严,被承认。但在今日,这一切,只能凭借自身的学识、能力、综合素质以及社会适应性来争得社会的承认。 必须把握“新新人类”的人格特点。优质文档当今教师面对的是常被称为“新新人类”的一代人。在传统眼
6、光审视中,他们是快乐主义者,是追求个性张扬的代表,是惟自惟我的典型,他们的“新”,时常让过来人目瞪口呆、莫名其妙、无可奈何。但如果我们从“人本”的角度去重新审视,就会发现他们的视野要开阔得多,思维要活跃得多,情感要直白和丰富的多,对新事物、新潮流要敏感得多。给这样的学生为师论教,要想不成为失败者,就必须把握和认可他们的人格特色,以朋友式的姿态平等地去接近他们,才有可能与之成功握手。
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