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时间:2020-07-28
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1、分数的基本性质--练习课分数的基本性质是什么?旧知回顾分数的分子和分母都乘以或都除以相同的数(0除外),分数的大小不变。基础练习P77P78基础练习一、填空232×33×()()920()2÷23÷()====5210164441464336302基础练习P78基础练习把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数。5120630245015基础练习=5×21×2=102=30÷324÷3=108=20÷26÷2=103=50÷515÷5=103专项练习3÷5=9÷()=×3×315×6×6330×6×64÷()=14635=二、判断
2、、说理练习:判断对错,并说明理由。(×)(√)(×)(×)(×)(×)专项练习7、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数的大小不变。8、分数的分子和分母同时加上或减去同一个数,分数的大小不变。9、的分子加上4,分母乘2,分数值不变。52(×)(×)(√)专项练习7、将相等的分数用线连起来综合练习我们班的同学参加了舞蹈小组,的同学参加了书法小组,哪个小组的人数多?25410综合练习P77综合练习比一比谁最快:看谁在一分钟内写出与相等的分数最多。41独立练习写出分母是4的所有真分数。41独立练习4342思考:大于而小于的分数只有一
3、个吗?414342014142434142438182838485868283848586121123124125126127128129123124125126127128129……独立练习大于而小于的分数有()个。4143无数想一想:为什么两题的结果不一样呢?分数单位是的分数中,大于而小于的分数只有()个。独立练习4141431拓展练习95=9×35×()=27153=95=9+185+()27( )1015=72=7+212+()28( )68指出下面每组中的两个分数是相等还不不相等?53106和1273621和18991和
4、15551和拓展练习把下面的分数化成分母是20而大小不变的分数。在下面括号里填上合适的数。把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数。自主检测,评价完善1.填一填。(1)分数的()和()同时乘或除以(),分数的大小不变。(2)一个分数,分子缩小4倍,要使分数的大小不变,分母应该()。(3)==24÷()=()÷16(4)先填数,再涂色。(课本78页的第7题)达标题2.算一算。(1)找朋友。(2)把下面分数化成分母是24而大小不变的分数3.解决问题五年级有的同学借阅了《儿童文学》,的同学借阅了《少年时代》,的同学借阅了《漫画世界》,
5、借阅哪种刊物的同学最多?÷63=63÷( )( )21==21( )( )105=××21105=105( )( )=2010189=189( )( )=213535××22÷÷99在下面的( )里填上适当的数,在 里填上“×”号或“÷”,使等式成立。÷94=94÷2332==9244105=××92=421.51.563=××4254=54÷2332=×请你当法官(说明理由)( )( )( )( )√√××练一练:1、判断.(手势表示,并说明理由。)(1)分数的分子、分母都乘以或除以相同的数,分数的大小不变。()(2)
6、把的分子缩小5倍,分母也同时缩小5倍,分数的大小不变。()(3)的分子乘以3,分母除以3,分数的大小不变。()(4)()√×√×51=1215( )189=6( )2015=3( )41=( )392=( )4=( )6=45( )168=8( )=1( )在下面的括号里填上适当的数34318271042把相等的分数写在同一个圈里4320815652181224181612201543把下面的分数化成分母是12而大小不变的分数241672123165把下面的数化成分子是1而大小不变的分数551120536663763把下面的分数化
7、成分子是18而大小不变的分数,并按照从小到大的顺序排列进来。767654383613943∠( )( )( )∠∠∠( )( )
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