八年级物理 第1课时《密度》学案.doc

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1、广宇学校八年级物理导学案　　　　　　　　　　　　　　　　　班级　　　　　　　姓名　　　　【学习目标】：（1）掌握密度的概念、理解密度的物理意义。（2）知道密度单位的写法、读法及换算。【学习重点】：掌握密度的概念；【学习难点】：密度单位的写法、读法及换算。一、预习：1.单位__________的某种物质的__________叫做这种物质的密度。2.一杯水，喝掉一半，剩下的半杯水的密度是否发生变化？_____________。为什么？__________________________________________。3.一实心金属球的质量为5.4kg，体积为2dm,则金属球的密度为__

2、______kg/m.4.1g/cm=__________kg/m.二、助学与讲析：【要点1】探究物体的质量与体积之间的关系【活动】探究物体的质量与体积之间的关系【猜想】同种物质组成的不同物体，体积越，质量越，它们各自的质量与体积的比值可能是的。【方案】选取三个大小不同的长方体木块和铁块，分别用测出它们的质量，用测量出后，计算出它们各自的体积；再算出木块和铁块的质量与体积的比值，然后进行比较。填入下表测量对象质量m/g体积V/cm(质量/体积)（g/cm）木块1木块2木块3铁块1铁块2铁块3【交流】（1）同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值是否相同或相近？（2）不同物质组成的物

3、体，其质量与体积的比值大小是否相同？【要点2】密度的概念及其计算【定义】某种物质叫做这种物质的密度，用符号表示。【公式】类比速度的定义式试写出密度的公式____________。【单位】主单位：_________常用单位：，它们的换算关系：。【思考】（1）水的密度是1.0×103kg/m3表示：。（2）对同种类物质，密度ρ与质量m和V的关系________________________。（3）不同种类物质，密度是否相同？__________这说明什么？___________________________________________。【计算】一铁块质量是1.97t，体积是0.2

4、5m3，铁块密度多大？已知：。求：。解：答：。【例】如图是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图像。以下分析正确的是（）A.不同物质的质量跟体积的比值是不同的B.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小C.若V甲=V乙则m甲V乙四、课堂小结：这节课你学到了什么？三、课堂检测：1、一松木块的密度是0·4×103kg/m3，读作___________________，把它锯掉一半，剩下的松木块密度为_____________。2、蜡烛在燃烧过程中，它的（）A.质量不变，体积变小，密度变大B.质量变小，体积变小，密度不变C.质量变小，体积不变，密度变小D.质

5、量、体积、密度都变小3、完成下列单位换算：lm3=________dm3(L)=________cm3(mL)50mL=________L=________m31.0×10-3kg／m3=________g／m37.9g／m3=________kg／m34、密度公式是ρ=m／V，对这个公式的正确理解是()A.ρ与m成正比B.ρ与V成反比C.ρ与m成正比又与V成反比D.对某种物质来说，ρ是常数，同种物质组成的物体，其质量和体积成正比5、一个质量为0.25kg的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.5kg，若盛满某液体时称得质量是1.75kg，那么这种液体的密度是()A.1.0×103kg/m3

6、B.1.16×103kg/m3C.1.75×103kg/m3D.1.2×103kg/m36、为了研究物质的某种特性，某同学测得四组数据，填在下列表中：试验次数物体质量（克）体积（cm3）质量/体积（g/cm）1铝块154202.72铝块2108402.73松木11082164松木210200.5（1）将上表补充完整。（2）比较1、2两次实验数据，可得出结论：_______________________________________________________________________________。（3）比较3、4两次实验数据，可得出结论：______________

7、_________