八年级物理上册 6.2 密度（第2课时）学案（新版）新人教版.doc

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1、6.2密度【学习目标】：1.理解密度的物理意义.2.能用密度知识解决简单的实际问题.【重点】：能用密度知识解决简单的实际问题【难点】：理解密度的物理意义【独学】■自学指导：知识链接：（1）叫做物质的密度。（2）密度计算公式，m表示，单位，v表示单位，ρ表示密度的单位有、其换算关系：1kg/m3=g/cm31g/cm3=kg/m3（3）水的密度为1×103kg/m3，表示的物理意义是【对学、群学】■知识点1：密度的应用1、探究同种物质的质量与体积的关系。1）．计算物质的密度：ρ＝m/V计算密度．鉴别物质闯关1、体育锻炼用的“铅球”，质量为

2、4kg，体积为0.57dm3，这个“铅球”是铅做的吗？2）．计算物体的体积：V=m/ρ可以计算一些体积难以测量的物体（如沙子、等一些形状不规则的物体）闯关2：用天平称得一捆细铜丝的质量是445克，已知铜的密度是8.9×103千克/米3，这捆细铜丝的体积是多少？如果知道铜丝的横截面积为s,怎样计算出这捆铜丝的长度？3）．计算物体的质量：m=ρV可以计算质量难以测量的物体(如金字塔、人民英雄纪念碑等）闯关3：人民英雄纪念碑的碑心石是体积为42.6米3的一整块花岗岩，花岗岩的密度是2.6×103千克/米3，碑心石的质量是多少？【思维开放，天天

3、向上】一个铝球，它的体积是500厘米3，质量是540克，问是否是实心的？(已知ρ铝=2.7克/厘米3)〖整理学案〗知识盘点：教师引导，学生归纳小结心得感悟：〖达标检测〗（A组）1、一个瓶子能盛1kg的水，用这个瓶子能盛多少质量的食用植物油？2、建筑工地需用沙石400m3，可用载重4t的卡车运送，需运多少车？（ρ沙=2.6×103kg/m3）3、建成后的长江三峡水库的容量约为3.93×1011m3，这个水库的蓄水量是多少吨？课后反思：