【南方新课堂】2020高考新课标数学文科二轮专题复习检测 每日一题 规范练第一周.doc

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1、每日一题 规范练题目1] (本小题满分12分)已知函数f(x)=2cos2x+2sinxcosx+a,且当x∈时,f(x)的最小值为2.(导学号53130172)(1)求a的值,并求f(x)的单调递增区间;(2)先将函数y=f(x)的图象上点的纵坐标不变,横坐标缩小到原来的,再将所得图象向右平移个单位,得到函数y=g(x)的图象,求方程g(x)=4在区间上所有实根的和.练方法  练规范  练满分  练能力解:(1)原函数可化为f(x)=cos2x+1+sin2x+a=2sin+a+1,(2分)∵x∈,∴2x+∈,∴f(x)min=-1+

2、a+1=2,得a=2,则f(x)=2sin+3.(4分)令2kπ-≤2x+≤2kπ+,k∈Z.得kπ-≤x≤kπ+,k∈Z.∴f(x)的单调递增区间为,k∈Z.(6分)(2)由(1)知f(x)=2sin+3,根据图象变换,得g(x)=2sin+3.(8分)又g(x)=4,得sin=.又x∈,得-≤4x-≤π.∴4x-=或4x-=.(10分)则x=或x=,故方程g(x)=4在区间上所有实根之和为+=.(12分)题目2] (本小题满分12分)已知数列{an}满足a1=1,a2=3,an+1=3an-2an-1(n∈N*,n≥2).(导学号5

3、3130173)(1)证明:数列{an+1-an}是等比数列,并求出数列{an}的通项公式;(2)设数列{bn}满足bn=2log4(an+1)2,证明:对一切正整数n,有++…+<.练方法  练规范  练满分  练能力证明:(1)由an+1=3an-2an-1,得an+1-an=2(an-an-1),n≥2.又a2-a1=3-1=2,则an-an-1≠0.∴数列{an+1-an}是首项为2,公比为2的等比数列.因此an-an-1=2·2n-2=2n-1(n≥2),(3分)则an=(an-an-1)+(an-1-an-2)+…+(a2-

4、a1)+a1=2n-1+2n-2+…+2+1=2n-1.又a1=1适合上式.∴an=2n-1(n∈N*).(6分)(2)由(1),得bn=2log4(an+1)2=log2(2n)2=2n.(7分)∵===.(9分)∴++…+==<.故对一切n∈N*,有++…+<.(12分)题目3] (本小题满分12分)(2015·陕西卷)随机抽取一个年份,对西安市该年4月份的天气情况进行统计,结果如下:日期12345678910天气晴雨阴阴阴雨阴晴晴晴日期11121314151617181920天气阴晴晴晴晴晴阴雨阴阴日期21222324252627

5、282930天气晴阴晴晴晴阴晴晴晴雨(导学号53130174)(1)在4月份任取一天,估计西安市在该天不下雨的概率;(2)西安市某学校拟从4月份的一个晴天开始举行连续2天的运动会,估计运动会期间不下雨的概率.练方法  练规范  练满分  练能力解:(1)在容量为30的样本中,不下雨的天数是26,以频率估计概率,4月份任选一天,西安市不下雨的概率为P==.(5分)(2)称相邻的两个日期为“互邻日期对”(如,1日与2日,2日与3日等).这样,在4月份中,前一天为晴天的互邻日期对有16个,其中后一天不下雨的有14个,(9分)所以晴天的次日不下

6、雨的频率为.以频率估计概率,运动会期间不下雨的概率为.(12分)题目4] (本小题满分12分)如图,四棱锥P-ABCD中,AP⊥平面PCD,AD∥BC,AB=BC=AD,E,F分别为线段AD,PC的中点.(导学号53130175)(1)求证:AP∥平面BEF;(2)求证:BE⊥平面PAC.练方法  练规范  练满分  练能力证明:(1)设AC∩BE=O,连接OF,EC.(1分)由于E为AD的中点,AB=BC=AD,AD∥BC,∴AE∥BC,AE=AB=BC,因此四边形ABCE为菱形,∴O为AC的中点.(3分)又F为PC的中点,因此在△P

7、AC中,可得AP∥OF.又OF⊂平面BEF,AP⊄平面BEF.∴AP∥平面BEF.(6分)(2)由题意知ED∥BC,ED=BC.∴四边形BCDE为平行四边形,因此BE∥CD.(8分)又AP⊥平面PCD,∴AP⊥CD,因此AP⊥BE.(10分)∵四边形ABCE为菱形,∴BE⊥AC.又AP∩AC=A,AP,AC⊂平面PAC,∴BE⊥平面PAC.(12分)题目5] (本小题满分12分)椭圆+=1(a>b>0)的左、右焦点分别为F1,F2,且离心率为,点P为椭圆上一动点,△F1PF2面积的最大值为.(导学号53130176)(1)求椭圆的方程;

8、(2)设椭圆的左顶点为A1,过右焦点F2的直线l与椭圆相交于A,B两点,连接A1A,A1B并延长分别交直线x=4于R,Q两点,问·是否为定值?若是,求出此定值;若不是,请说明理由.练方法  练规范  练满分

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