七年级数学《整式加减》学案（2） 人教新课标版.doc

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1、湖北省武汉市为明实验学校七年级数学《整式加减》学案（2）人教新课标版学习目标:1、能运用运算律探究去括号法则；2、会利用去括号法则进行正式化简。学习重点：去括号法则及其应用。学习难点：括号前是“-”号，去括号是应如何处理。学习过程：一、自主学习1、本章前言中的问题（3），格尔木到拉萨路段，铁路全长：冻土路段与非冻土路段相差：2、计算：铁路全长冻土与非冻土地段相差原式=原式===二、合作探究1、观察:+120（u-0.5）=-120（u-0.5）=2、归纳：去括号法则：（1）、若括号外的因数是正数，去括号后原括号内的各项的符号与原来的符号（

2、2）、若括号外的因数是负数，去括号后原括号内的各项的符号与原来的符号3、去括号+（x-3）=看作（）×(X-3)-（x-3）=看作（）×(X-3)4、例题展示化简下列各式（1）、8a+2b+(5a-b)(1)、(5a-3b)-三、巩固提高1、课本P67练习1、22、去括号（1）（2）（3）（4）3、下列去括号错误的是————（）ABCD四、拓展提高1、先化简在求值，其中x=2,y=1五、总结反思