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时间:2020-06-19
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1、广汉六中高2013级化学学科导学案·必修化学1第二章化学物质及其变化第三节氧化还原反应(第1课时)编制人审核人______【学习目标】1、一个熟记:熟记常见元素的化合价;2、三个判断:掌握判断一个反应是不是氧化还原反应的方法;②学会判断氧化还原反应反应中的氧化剂、还原剂。③学会判断氧化还原反应反应中的物质发生氧化反应还是还原反应;3、一种表述:用双线桥表述氧化还原反应中电子转移的方向和数目。【重点难点】1、重难点:氧化还原反应的概念、特征、本质。2、突破办法:掌握电子转移与化合价变化的关系。【学习过程】第一部分预习案【问
2、题1】标出下列物质中各元素的化合价:CuOMnO2KMnO4H2SO4SO2Na2SO3HNO3NO2NH3NH4NO3NaOHKClO3Cl2NaCl【问题2】写出氢气还原氧化铜的反应方程式:__________________________________,从得失氧的角度看CuO____氧,发生了______反应,是_______剂;H2____氧,发生_________反应,是____________剂。定义:_________________________氧化还原反应。从化合价升降的角度看CuO____氧,发
3、生了______反应,是_______剂;H2____氧,发生_________反应,是____________剂。定义:_____________________氧化还原反应。【问题3】请写出以下4个基本反应的化学方程式,并判断是否是氧化还原反应:(1)化合反应:_____________________________________________________;(2)分解反应:_____________________________________________________;(3)置换反应:______
4、_______________________________________________;(4)复分解反应:___________________________________________________。第二部分探究案【问题1】写出:一氧化碳和三氧化二铁在高温下反应生成二氧化碳和铁的方程式:并结合预习案归纳:4失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。广汉六中高2013级化学学科导学案·必修化学11.从得氧失氧的角度分析:判断氧化还原反应
5、的标准是_________________。氧化剂是的物质,还原剂是的物质。氧化反应是的反应,还原反应是的反应。2.从化合价变化的角度分析:判断氧化还原反应的标准是_________________。氧化剂是的物质,还原剂是的物质。氧化反应是的反应,还原反应是的反应。3.四种基本反应类型与氧化还原反应的关系(提示:每种列举1个具体化学反应,并用交叉分类示意图表示出来):(1)置换反应:(2)化合反应:(3)分解反应:(4)复分解反应:交叉分类示意图点燃【问题2】从微观角度认识电子转移与氧化还原反应关系1、化合价升降与电子
6、得失的关系:以反应2Na+Cl22NaCl,为例(1)钠元素的化合价变化___________,钠原子_________电子,Na是剂,金属钠发生了__________反应;被_______(氧化/还原),其产物是(氧化产物/还原产物)。(2)氯元素的化合价变化___________,氯原子_________电子,Cl2是剂,非金属Cl2发生了__________反应;被_______(氧化/还原),其产物是(氧化产物/还原产物)。(3)从电子转移的角度看:氧化还原反应是有_____________的反应,氧化剂是指__
7、_____电子的物质,在反应时所含元素的化合价_________;还原剂是指_______电子的物质,在反应时所含元素的化合价_________。_______电子的物质发生氧化反应,_______电子的物质发生还原反应。(4)化合价升降与电子得失的关系是___________________________________。氧化还原反应的实质。其特征表现是________________,2、化合价升降与共用电子对偏移的关系:4失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条
8、路,那就是成功的路。广汉六中高2013级化学学科导学案·必修化学1点燃分析反应:H2+Cl22HCl,该反应是否是氧化还原反应?是否发生了电子的得失?【问题3】用双线桥分析以下反应的电子转移情况,并判断出氧化剂、还原剂。Fe+CuSO4=FeSO4+Cu第三部分训练案1.标出反应的元素化合价,指出HgS+O2=SO2
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