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时间:2020-05-24
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1、初二数学竞赛培训专题:余式定理及因式定理的应用初二()班姓名:学号:_一、知识要点:1、的意义:已知多项式,若把用带入所得到的值,即称为在=的多项式值,用表示。2、被除式、除式、商式、余式之间的关系:设多项式除以所得的商式为,余式为,则:=×+3、余式定理:多项式除以之余式为;多项式除以之余式。4、因式定理:设,,为关于的多项式,则为的因式;为的因式。二、余式定理应用:1、(1)已知,求f(x)除以、所得的余式;(2)设f(x)=2x2+kx+10除以2x–1余5,求k的值;(3)以x2–3x–4除多项式f(x)与g(x),分别得余式3x+2与–4x+7,求以x–4
2、除f(x)+g(x)所得的余式。2、设,求f(7)。3、计算:(1);(2)。4、(1)、都是多项式,已知,,则以除之余式是什么?(2)除以之余式为,且除以之余式为,则除的余式是什么?三、因式定理应用:1、设x–2为f(x)=3x3+x2–kx+5的因式,试求k的值。2、已知x+1与x–2都是的因式,试求a与b的值。3、设k为负整数,若f(x)=x4-2x3+x2+kx-3有整系数一次因式,求k之值。4、设x3+x2–47x–15有因式3x+1与2x–3,则第三个因式是什么?5、试证明:(1)是的因式。(2)是的因式。(是正整数)(3)f(x)=(x+6)n–1可被
3、x+5整除。(是正整数)四、整系数一次因式检验法:设f(x)=为整系数多项式,若ax–b为f(x)之因式(其中a,b为整数,a0,且a,b互质),则(1)(2)(a–b)例1、设,试问下列何者是f(x)的因式?(1)2x–1,(2)x–2,(3)3x–1,(4)4x+1,(5)x–1,(6)3x–4例2、把下列多项式分解因式:(1)(2)(3) (4)(5)五、用待定系数法求多项式:技巧:若除以之余式为,若的次数为n,则可设:。1、已知多项式,且,,则除以的余式是什么?2、除以得余式,除以得余式,则除以的余式是什么?3、设次多项式f(x)除以,,的余式分别是3,7,
4、13,试求f(x)除以的余式?4、除以得余式,除以得余式,则除以的余式为何?5、设多项式f(x)为三次多项式式,若f(1)=f(2)=f(3)=0,f(4)=12,试求?6、设多项式f(x)为二次多项式式,且f(1998)=1,f(1999)=2,f(2000)=7,求f(2002)。7、设实系数f(x)=x3+ax2+bx+c且f(x)除以x+1的余式为9,除以x2–x+1的余式为5x+2,试求a,b,c的值。8、求整数(1310+134+1)除以整数(132+13+1)所得的余数。
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