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时间:2020-05-15
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1、苏教版小学语文六年级下册教案习作6苏教版小学语文六年级下册教案习作6 写作目的要求: 找一个自己感兴趣的内容,在同学中作一些调查,将统计过程与结果写下来,然后根据统计数据谈谈自己的感受。 作前准备:组织学生开展调查,并记录数据。 教学过程: 一、作前准备,开展调查: 引导学生先确定一个自己感兴趣的内容,这个内容要和自己的学习生活实际紧密相连,要有意义,有意思,围绕这个内容,可以设计一份简单的调查问卷。 二、联系实际,激趣引入: 1、回忆数学课中所学到的统计方法的有关知识,说说这些统计方法在我们日常学习生活
2、中的广泛运用。 2、揭题。 三、明确要求,讨论写法: 1、读第二自然段,明确本次习作的要求。 2、四人小组内交流自己开展的调查过程。 四、各自整理,汇报调查结果: 1、把自己调查的目的、实施的步骤一一列出来。 2、学生按要求各自进行整理。 3、通过这次调查,你得出了什么结论?把你的调查结果也写下来。 4、指名汇报,交流调查的结果。 5、相互补充,发表见解。 五、集体交流,发表建议: 六、指导习作: 同学们在写作的时候,可以按照调查目的、调查经过、调查结果、调查结论这四大板块逐一写作,也可以直接写
3、一篇完整的作文,一气呵成,再配上合适的图表,这样也会十分生动。 七、学生写作,教师巡回指导。
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