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1、新目标七年级StarterUnit2教案Starterunit2hat’sthisinEnglish？PeridILanguageGal:IdentifthethingsarunduNerds：rpenrulerrangeaetequiltap；hat’s,this,it’s,a,anPhrases：inEnglishanrangeStruture:--hat’sthisinEnglish?--It’sa/an…Ativit:Guessinggae;aenversatinsTl：SetinA1a挂图；字母卡片A,B,R,,。Learning≈Teahingpr
2、edurePurpseStepIar-upT：GdrningHareu?Ss:I’fineThansAndu?T：I’用前一单元所学的日常交际语言进行语言热身。StepIIGuessinggae(letterA,B,R,,)T:Shapartfaletterandas:hat’sthis?LetSsanserlie:Ithinit’s…AndthenshthehleletterthetheanserritethelettersR,,,ntheBbandas:hat’sthis?Ss:It’srShthepiturefSetinA1antheBbT:Latthepit
3、ureIt’sAlie’spitureThereareanthingsinherrL,hat’sthisinEnglish?GetSsanserlie:It’sa/an…Learnthenesenteneand8nerds:r/u:/,pen/e/,ruler/u:/,range/D/,aet/æ//I/,e/i:/,quilt/I/andap/æ/PaattentinttheirprnuniatinndзrIPaattentint“anrange”,eshuldreadlie:/æ’nDrIndз/用Guessing形式引出单词
4、r，并对hat’sthis？It’s…句型产生印象。重点学习hat’s句型和图片中出现的新单词，在黑板上标注元音字母的发音，学习拼读方法。特别要注意anrange的连读方法。StepIIIListeningListenfrthefirsttieAsSstpaattentinttheintnatinandthesentenestressaesearslie“”,””and“’”hat’s’thisin‘English?It’sanrange/æ’nDrIndз/hat’s‘thisinEnglish?It’sa‘apListenfrthesendtieRe
5、peatthesentenes让学生感知四句话的语调和重读，在跟读的时候尽量跟磁带上的一样。StepIPairrLetSsaenversatinsinpairsbthethingsinSetinA1aThenatutinfrntfthelassr让学生在全班面前展示自己的语言，体验成功的快感。StepIVHer：aethenversatinithpartnerbusingtheshlthingsDraapiturefurnr反思：1，从猜字母引出r单词，学生兴趣很大，积极性也比较高，再由r导出新单词，过渡也比较自然，在八个新单词的教授中，aet中aet/dз&ael
6、ig;/的和quilt中的/I/比较难，多听丝带，多模仿几遍。2，听力部分中，语调和重读都模仿时还可以，就是anrange/æ’nDrIndз/发音有些困难。在学生自己做pairr的还是要多提醒语调和重读的地方。PeridIILanguageGal:Identifthings；LetterI-RNerds：P;NBA/BA;g/;Phrases：inEnglishanrangeStruture:--hat’sthisinEnglish?--It’sa/an…LetterI-R;Ativit:IntrdueSs’nrLearning≈Teahingp
7、redurePurpseStepIar-upT：GdrningHareu?Ss:I’fineThansAndu?T：I’T：IhavesespeialpiturestshuL,arethebeautiful?Ss:esT：LatthisnefirstIt’sS1’srS1,hat’sthisinEnglish?S1:It’saquiltT：Andhat’sthisinEnglish?S1:It’saaet…LetSsasandanserinpairsbtheirnrLetSspaattentint“a“and“an”,learnhtusethe“a”用于辅音因素
