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时间:2020-05-12
《幼儿园小班教案《三只熊》(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幼儿园小班教学计划《三只熊》小班教学计划《三只熊》适用于小班主题教学活动,让孩子学会分辨对象的大小,学习一致的点数13,喜欢听故事。不要仅仅改变别人的生活,做错事情,说对不起,等等。快来看看幼儿园班级《三只熊》。活动目标:1.让孩子学会同意13分的数量。2.学会区分物体的大小。3,喜欢听故事;不要移动别人的生活,做错事对不起。4,认真做事的经验,不要粗心。5,阅读故事,可以仔细观察图片,大胆表达对故事的理解。活动准备:三只熊的音乐和课件;熊父亲,熊母亲,熊婴儿碗,勺子,椅子,床的图片;三个大中型花环。活动程序:一,介绍活动老师和幼儿一起跳舞《三只熊》。二,活动内容1.跳舞后,请坐下。问题:“你
2、知道我们刚刚跳舞过什么吗?“答案:”三只熊。““今天老师会给你讲一个01003010的故事。”2.欣赏第一个故事。问题:您在故事中看到了谁?她去哪儿了?这样做对吗?为什么?“老师摘要:未经他人允许,您不能仅进入他人的家。3.欣赏第二个故事。问题:小女孩在房子里发现了什么?“老师展示了熊的照片,同意孩子的手,并找出最大的和最小的。4.欣赏第三个故事。问题:小女孩发现了什么?她是怎么做到的?“老师出示碗的图片,勺子的图片,并指向孩子的手,找出最大和最小的手。告诉年轻女孩吃其他东西是错误的。5.欣赏第四个故事。问题:小女孩在房间里发现了什么?她是怎么做到的?“老师拿出一张椅子的照片,与孩子合上一点,
3、找出最大和最小。告诉幼儿不要移动别人的东西。6.欣赏第五个故事。问题:小女孩发现了什么?她怎么办?“老师展示了床的图片,并同意孩子的看法,找出哪个最大,哪个最小。告诉幼儿搬家是错误的。7.继续欣赏这个故事,看看发生了什么?问题:“三只熊回来后,熊爸爸发现了什么?熊妈妈发现了什么?熊宝宝发现了什么?“问题:小女孩是怎么做到的?她做对了吗?如果是的话,你会怎么做?“8.欣赏整个故事。老师总结:从这个故事中,我们学会了不断地计算嘴巴的数量,并且还知道,未经他人允许,您不能仅仅进入他人的家中,移动他人的东西并吃别人的东西。三,游戏活动请孩子们帮助熊父亲,熊母亲和熊宝宝找到他们的碗,勺子,椅子和床(将相
4、应的图片粘贴在适当的位置)。四,延伸活动1.赞扬幼儿的表现真是太棒了。老师展示了三组大,中,小花环,每组三幅。2,老师要求孩子们有一组花环的数量,找出哪个组最大,哪个组最小。3,然后问孩子数每个花环数数,并说它的大小。4.将花环交给孩子,让花环的孩子告诉老师它的大小。V.结束活动请穿上自己的花环,与熊一家共舞01003010小型百科全书:熊(英文名称:Bears):这是食肉动物的通称。熊通常是温和的,但是在挑衅或危险的时候,很容易生气并且打架非常激烈。尽管普通人把熊视为危险动物。
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