幼儿园小班教案《三只熊买鞋》（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《三只熊买鞋》小班教学计划《三只熊买鞋》适用于小班语言主题教学活动，使孩子们愿意在语言中大胆表达自己的想法，在游戏场景中，为三只熊选择合适的鞋子，体验购买鞋子的乐趣，孩子可以积极回答问题是增强孩子的言语能力。来看看幼儿园班003010的教学计划。活动目标：1.在游戏场景中，为三只熊选择合适的鞋子，体验购买鞋子的乐趣。2.我愿意用语言大胆地表达自己的想法。3.幼儿可以积极回答问题并提高口头表达能力。4.鼓励幼儿做出大胆的猜测，演讲和动作。活动准备：三双大，中，小拖鞋；两双高跟鞋；三双大中小运动鞋。自制的Flash动画。活动程序：一，新年礼物1.最近两天

2、我们举行了什么节日？2.让我们一起庆祝新年。3.你有礼物吗？还是给某人礼物？二，熊买鞋1.显示Flash动画。这是哪里这是谁家2，三只小熊真漂亮，它们穿什么？（丰富的大，中，小）3.他们会去哪里？4.交流讨论：三只熊来到水果店：（1）三只熊从哪里来？这里有鞋子吗？（2）水果店里有哪些水果？（3），告诉这三只熊这里没有鞋子，这是水果店。三只熊来到服装店：（1）在这里买什么？（2）这家商店是什么？（3）告诉三只熊，这里没有鞋子。这是一家服装店。三只熊有罪，我该怎么办？你去哪里买鞋？（儿童交流讨论）三只熊来到鞋店：（1）有什么样的鞋子？（展示拖鞋，高跟鞋和运动鞋）（2）儿童

3、交流讨论：为熊选择哪种鞋更合适。（3）熊一家穿新鞋快乐地旅行。5，熊送礼物感谢您帮助我们选择礼物。我给你带来了新年礼物。（糖果，零食）小百科全书：鞋子的发展历史悠久。大约半年前，在仰韶文化时期，出现了用动物皮缝制的最原始的鞋子。鞋子是人们保护双脚免受伤害的工具。