匀变速直线运动的规律及应用二.doc

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1、江苏省大港中学高一集体备课实验班物理学案THEBESTWAYTOSUCCESS姓名日期星期课题：——☆　匀变速直线运动的规律及应用二☆——教学目标：1、学习并推导初速为零的匀变速直线运动规律。2、会用匀变速直线运动规律解决实际问题。教学方法：导学——精讲——精练教学重点：规律的应用教学难点：方法的掌握教学过程：问题1：试证明①初速度为零的匀加速直线运动在T秒末、2T秒末、3T秒末、4T秒末-----的速度之比为：方法一：代数法方法二：图象法②初速度为零的匀加速直线运动在T秒内、2T秒内、3T秒内、

2、4T秒内-----的位移之比为：方法一：代数法方法二：图象法③初速度为零的匀加速直线运动在连续相等的时间T秒内通过的位移之比为：方法一：代数法方法二：图象法应用：练习册P27第2题。ywb第2页2021/7/30江苏省大港中学高一集体备课实验班物理学案THEBESTWAYTOSUCCESS姓名日期星期④初速度为零的匀加速直线运动在连续相等的时间T秒内的平均速度之比为：⑤初速度为零的匀加速直线运动在通过连续相等的位移所用的时间之比为：应用：一列火车从静止开始做匀加速直线运动，一人站在第一节车厢前端的

3、旁边观测，第一节车厢通过他历时2，整列车厢通过他历时6，则这列火车的车厢有几节？当第5节车厢通过它时需用多长的时间？拓展：初速为零的匀加速直线运动，其加速度为a，经时间t后速度多大？所通过的位移x多大？绘出其图象。若物体以为初速、a为加速度，做匀减速直线运动经多长时间速度减为零？通过的位移又多大？绘出其图象。比较两个问题你能受到什么启发？ywb第2页2021/7/30