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时间:2020-05-02
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1、新目标英语七年级下UNIT11教案-教学教案一、教材:新目标英语Goforit!(七年级下)Unit11二、教具:单词卡片、录音机、实物、小黑板三、教学方法:以任务型教学法为教学的主要途径,辅以“张法”中的两两对话,竞争机制。四、教学目标:根据本课功能项目,设想学生情况,我确定以下的三维目标。1、认知目标:a. 掌握表达自己个人对事物或人看法的动词和词组。b. 谈论自己的喜好与憎恶。c. 询问及回答对事物或人的看法。如:WhatdoyouthinkofXX?Iloveit/them.Ido,too.WhatdoyouthinkofXX?Ican’tstandit/
2、them.Idon’t,either.2、能力目标:本单元的话题是谈论所喜爱的文化,通过学习让学生们发表对电视节目中的游戏以及不同方面的观点,以此培养学生实际运用目标语言的能力。3、情感目标:通过学习谈论对某些事物的喜欢与不喜欢,以此来培养学生学会自我评价,成为一个有个性的人。五、教学重点:1、掌握陈述自己观点的动词及动词短语(thekeyvocabulary)love,like,don’t/doesn’tmind,don’t/doesn’tlike,can’tstand2、学会表达喜憎,以及怎样赞成别人的观点。六、教学难点:(1) can’tstand不能忍受/don’tmind不介意(
3、2) like喜欢 /love热爱(3) Whatdoyouthinkof…?=Howabout…你认为…...怎么样? 五、教学步骤:Step1:OrganizationStep2:AssignthetaskStep3:Warm-upStep4:LeadinginStep5:Pre-taskStep6:While-taskStep7:PracticeStep8:SummaryStep9:homework八、教学过程:Step1OrganizationGreetingwiththeSs.Step2AssignthetaskBoysandgirls.inthisperiod,wearego
4、ingtolearntoexpressouropinionsand makeasurveyreport.Beforewestartthetask.Let’sdosomewarm-uptraining.Step3Warm-up1) One-minutedialogue:2) Wordcompetition:Step4LeadinginWritesomewordsorphrasesontheBb.Suchaslove,like,don’t/doesn’tmind,don’t/doesn’tlike,can’tstand.UsethefacestohelpSsunderstandt
5、hemeaningofthewordsandthephrases.AsksomeSstocometotheBlackboardanddrawthefacesnexttothewordsorphraseslikethis:LoveJJLikeJDon’tmindDon’tlikeLCan’tstandLLNextasktheSshowtoasksb’sopinions.Theycananswer“Whatdoyouthinkof…?”AndthenusethequestiontomakeconversationswiththeSs.firstmakeconversationswiththeSs
6、,thenaskthemtoworkinpairsandmakeconversationswiththeirpartners.Theycanbeginlikethis: S1:Hello,XX,whatdoyouthinkofXX?S2:Iloveit/them./Idon’tlikeit/them.S1:Ido,too./Idon’t,either.(Attentiontothepluralformsofthecountablenouns.) Step5Pre-taskAskSstoopentheirbooksandlookat3aonpage69.Firstgivethemsometim
7、etoreadthepassage.ThenletthemfillinthechartontheBbandmakeasurveyreportwiththem.Iftheyfinishthechart,asksomeofthemtoreadtheresultsofthesurvey.AndthenaskthemtocometotheBbandfillinthechart.(Usethecardswiththep
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