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时间:2020-04-25
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1、《梦想的力量》教学设计执教者:周亚菲【教学目标】 1、认识6个生字。2、读懂课文内容,体会题目含义。从字里行间感受瑞恩心灵的美好,并懂得仅仅有梦想是不够的,还要通过不懈的努力才干梦想成真。 3、领会课文表达上的特点,并能运用到自身的习作中去。【教学重点、难点】 引导同学体会瑞恩的精神品质,领悟作者的表达方法。体会“梦想的力量”所蕴涵的深意。【教学流程】课前玩游戏——输的谈一谈自己的“梦想”。一、激趣导入1、谈话导入新课,板书课题。2、说一说瑞恩的梦想是什么?二、合作探究1、细读理解学路建议一:(1)自由读课文,思考:瑞恩的梦想是怎样一步一步实现的?勾画并写出感受,然
2、后在小组内交流。(2)汇报交流。三、精读感悟学路建议二:(1)速读课文,找一找文中最令你感动的句子,并在组内交流体会。(2)汇报交流。四、品读升华1、拓展回顾。2、情感朗读,“是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?”3、谈“梦想的力量。”板书设计17*梦想的力量激励自己梦想的力量感动别人(巨大)带去幸福
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