讲者︰圣安当小学下午校林素琼老师夏旭芬老师

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1、講者︰聖安當小學下午校林素琼老師夏旭芬老師新任小學普通話科科主任研討會講題共分以下三部份︰甲︰科主任扮演的角色乙︰科主任的職責丙︰反思甲︰科主任扮演的角色(一)科務負責人(二)作為校長及本科老師之間的橋樑甲︰科主任扮演的角色(一)科務負責人督導主任監察、指導本科工作正科主任統籌本科事務副科主任協助正科主任處理本科事務甲︰科主任扮演的角色(二)作為校長及本科老師之間的橋樑1．傳遞信息2．中間人角色乙︰科主任的職責(一)科務統籌(二)教務工作(一)科務統籌︰1．定期召開會議2．教學設計3．調適課程4．撰寫報告5．編擬評估範圍6．批改練習7．撰擬題

2、目8．編排課外活動(一)科務統籌︰1．定期召開會議︰a．科務會議b．集體備課會議c．試後各級檢討會議(一)科務統籌︰2．統籌及協調教學設計3．調適本科課程4．撰寫計劃書、檢討報告(一)科務統籌︰5．編擬應用練習和說話評估範圍集體備課(一)科務統籌︰6．批改練習7．撰擬測驗及考試題目8．編排課外活動(二)教務工作︰1．檢討教學情況2．教學法科技協助3．課堂練習(二)教務工作︰4．進行教學評估5．編擬觀課評量表觀課評量表示例a．教學目的明確b．教學方式多樣化c．教授語音知識方法恰當d．適當地運用教學用語e．富趣味性/啟發性f．學生積極參與課堂活動g

3、．對學生的表現有適切回饋h．課室常規的運用i．教具運用及安排j．有效控制學生行為k．能維持學生的注意力觀課評量表示例(三)統籌及處理教學資源︰1．蒐集和購買各類教材及教具2．有關教學資源的使用和存放(四)科務工作分配︰1．考慮本科老師的課擔2．考慮學校的資源3．學校的強弱項(五)校內外活動分享︰(五)校內外活動分享︰1．推普之星培訓計劃2．我愛普通話雙週a.籌備工作（開籌備會議、佈置）b.宣傳工作（貼海報、校長宣傳、推普之星宣傳、派邀請卡）(五)校內外活動分享︰c．活動i.午會前用普通話打招呼ii.由推普之星主持「普通話1分鐘」iii.閱讀時間

4、邀請圖書館主任用普通話主持(五)校內外活動分享︰c．活動iv.親子普通話標語創作比賽v.普通話園地兒歌比拼朗誦表演vi.閱讀心得齊分享(五)校內外活動分享︰3．校際朗誦比賽及其他校外比賽活動如︰講故事比賽、廣播劇比賽敬師物意演講Show(五)校內外活動分享︰4．普通話時間5．普通話加油卡活動獎勵計劃(五)校內外活動分享︰6．安當電台7．集體備課時間8．普通話興趣小組（四至六年級）(六)普通話科的未來發展1．學生層面2．學校層面3．推普橋樑1．學生層面︰a．訓練聽說普通話的能力b．培養溝通能力c．提升自學能力d．加強和語文科合作﹐進一步訓練聽說能

5、力2．學校層面︰改變觀念(術科核心科目)3．推普橋樑︰學生家長社會丙︰反思如何使普通話科發展得有聲有色1．本科老師層面2．學校層面3．策略4．資源如何使普通話科發展得有聲有色1．本科老師彼此互勉2．調動行政人員和他科老師的積極性，通力合作，全面推普3．〔i(校內)+1(校外)〕策略推普活動多元化4．固本培元、拓展資源如何使普通話科發展得有聲有色謝謝各位！聖安當小學下午校網址http://www.saps.edu.hk