各位老师下午好!

各位老师下午好!

ID:23759586

大小:62.00 KB

页数:12页

时间:2018-11-10

各位老师下午好!_第1页
各位老师下午好!_第2页
各位老师下午好!_第3页
各位老师下午好!_第4页
各位老师下午好!_第5页
资源描述:

《各位老师下午好!》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、各位老师:下午好!时值隆冬,伴着凛冽的寒风,皑皑的白雪,我们十六位教师揣着一份激动、一份不安,踏上了北行之路,与全国知名的专家、教授、学者及七个省的优秀教师相聚在首都北京。在这为期五天的培训里,我们接受了智者的教诲、仁者的叮咛和专家的引领。这里的所见所闻所感,已成为我们每位培训教师人生的一笔宝贵的财富,已成为我们每位培训教师教育生涯的一座里程碑。下面就此次培训的一些经历、收获向老师们作一汇报。一、此次培训规格之高,规模之大,阵容之强实属课改以来之首次。1、搭建此次培训平台的是中国当代文学研究会语文教学专业委员会:简介:(投影)中国当代文学研究会语文教学专业委员会是中国社会科学院主管、中国

2、当代文学研究会领导下的全国性学术组织,专门从事大、中、小学语文教学研究。 是国内目前唯一一家贯通幼儿、小学、中学和大学四个段落的语文学术及教学研究团体,是国内语文界一支强势研究队伍。  2、导师团队阵容之大、力量之强、影响之大前所未有。导师名单:(投影)第一组史绍典:(全国中学语文教学专业委员会副理事长、中国当代语文教学专业委员会学术委员会副主任、全国语文特级教师)谢冕(中国当代语文教学专业委员会学术委员会主任、北大中文系教授——终生教授)第二组窦桂梅(中国当代语文教学专业委员会常务理事、清华大学附小副校长、全国语文特级教师)王泉根(中国当代语文教学专业委员会学术委员会副主任、中国儿童文

3、学研究中心主任、北京师范大学文学院教授)第三组魏书生(全国中学语文教学专业委员会副理事长、辽宁盘锦市教育局局长、语文特级教师)顾振彪(中国当代语文教学专业委员会学术委员会副主任、人民教育出版社编审、人教版中学语文教材主编)第四组余映潮(湖北省荆州市教研室语文教研员、全国语文特级教师)孔庆东(中国当代语文教学专业委员会副理事长、北京大学中文系教授)班主任:聂鸿飞(人民教育出版社中学语文室副编审,课程教材研究所副研究员。中国教育学会中学语文专业委员会学术委员会副秘书长)老师们我们曾有幸观摩过余映潮老师的《假如生活欺骗了你》《与朱元思书》魏书生老师的《人生境界》窦桂梅老师的《游园不值》等课,他

4、们的课堂随风格迥异,却同样都是妙趣横生、引人入胜、酣畅淋漓、荡气回肠,课堂上张显得他们自己独创的教育思想和独特的教育教学方法、课堂上流露得他们儒雅的风范、严谨的文风及深厚的语文功底和人文修养是听课的广大师生均为之深深折服。我们曾悉心聆听过刘国正、谢冕、顾振彪老先生、史绍典温立三主任、郑国民孔庆东教授的报告,拜读过他们的文章,那独到的见教,那高屋建瓴的认识,那对祖国语文教学的真知灼见和满腔热情,深深的震撼着我们广大一线教师的心灵。他们是师德的表率、育人的模范、教学的专家更是我们顶礼膜拜的偶像。如今能成为他们的学生,实属人生一大幸事!3、双导师制培训模式,是指导更具针对性和实效性。(投影)此

5、次培训实行的是双导师制(一个是学术型导师,一个是课堂教学实践型导师),学术:怎样读书、做学问(理论前沿)教学:怎样讲课、贴身指导(第二次授课加入)采用面授、网授加函授的办法。二对一的模式及导师贴身指导、帮带,理论的引领加实践中的言传身教,是指导更具针对性和实效性。4、(投影)培训内容:三大模块(一)教学艺术:名师课堂实操(名师亲身示范、贴身指导)导入艺术、课堂组织、讨论策略、讲授艺术、提问策略、调动积极性的艺术、批改作业辅导、课堂测评艺术。(二)学科教学理论:知名学者专业引领(学者口传身授、单独指导)语文学科前沿语文综合素养教学理论(三)科研训练:合作研究:与导师合作独立研究:自主完成课

6、题推出成果:在导师指引下在国内核心期刊推出重量级文章3——5篇5、培训学员来自全国七个省市(山东湖北内蒙广东河北新疆江苏),他们都是各地市的教学精英。在交流中我们进行专业切磋,共同探讨,互相学习,彼此支持,在思维碰撞,经验分享,资源汇集的过程中互动提高。6、考核严格,培训实在:读书考核每学期写一篇五六千字的读书笔记(心得),两年共写四篇。每篇重点围绕一部书(导师指定目录)展开。结合自己的教学体验和思想认识,尽可能谈出新意,有个性化的提炼和总结。写作考核每学期必须写一篇语文教育研究论文或研究报告。两年至少四篇,并在当代语文网“优秀论文”栏目上发表,其中至少一篇在国内公开刊物上发表。教学考核

7、课堂考核:由导师布置,以“同课异构”的形式进行课堂讲授,每位学员在集中面授期间进行讲授(面向学生),分为指导课和考核课。指导课由导师、学员分别做课,导师进行指导评点。考核课由学员讲授,导师给定成绩。社会考核:两年学习期间,由学会安排或自主争取,每人至少参加一次全国性的大型教学观摩活动,并获得二等奖以上奖项。背诵考核:背诵课标要求的部分文章,结业前集中考核。(引用王泉根教授的评价:这次培训“破石扎根,参前启后”)二、部分专家报告五天的

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。