排球传球说课.doc

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1、排球正面双手传球说课稿各位老师大家好：这是一堂排球传球的新授课，我所教授的班级共有30人，课的时间是45分钟，大体将课的过程分为3个部分。准备部分10分钟，基本部分30分钟，结束部分5分钟。本次课的教学重点是：正面上手传球的手型和击球点教学难点：全身的协调用力本课要求学生严格按照体育课的着装要求在思想上引起重视，主动参与到学练中，同时在练习中要注意安全问题。本堂课的教学目标共有三个1．让80%的学生了解排球正面双手传球的基本技术和方法，体验排球的乐趣2．让70%的学生基本掌握排球正面双手传球的技术动作，提高学生动作协调性。3．培养学生的团结合作精神。教法：领会教

2、学法、讲解示范法、指导与纠错法学法：自主学习法、合作学习法和分组学习法准备部分包括课堂常规、宣布本次课的内容及要求，强调安全问题，安排见习生用时2分钟。准备活动部分包括慢跑及徒手操大概8分钟。基本部分：1、通过游戏竞赛让学生运用自己所认识和了解的情况进行练习。2、教师运用讲解示范法，让学生在头脑中建立正确的动作表象，形成良好的动作概念。3、组织学生进行集体的原地徒手模仿练习，教师注意巡视纠错。4、两人一球传固定球练习要求：一人双手持球于头顶上方，另一人用力将固定球传出的动作，持球的一方要有意施加力量促使传球者瞪地、伸臂、弹指的协调。两人轮换练习，要求用心体会手触

3、球的部位，教师要进行个别辅导。目的使学生形成正确的手型和传球动作。5、自抛自接练习。要求：每人一球，在自己的头顶上方抛球，然后用传球手型接住，自我检查手型。6、连续自传练习。要求：传球高度不低于50厘米，尽量少移动。这样做是为了防止击球点过前。6、一抛一传。要求：两人相隔3到4米，一人抛出带一定弧度的球，另一人传球给抛球的人。着重体会全身协调有力。7、两人对传。要求：两人相隔3-4米，进行对传练习，提高每人的控球能力。8、教师集体纠正错误动作，鼓励学生出来表演，学生进行评价。这样给学生一定的时间和空间进行自我展示，充分体现学生主动参与和自主学习的兴趣。三、结束部

4、分1、教师带领做放松操，学生模仿练习。2、对本课进行小结，学生进行自我评价，教师进行总结性评价。以此来提高学生的自我评价能力。 3、布置值日生收拾器材。4、师生再见场地器材和预计课的效果器材：30个排球，一片空地。预计课的教学目标基本实现，预计课的平均心率130－－140次∕分。运动密度35—40%.