《数与形》课件(官德芳).ppt

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1、1+3=41+3+5=91+3+5+7=161+3+5+7+9=251+3+5+7+9+……=n个1+322第一个算式第二个算式总个数141.右边的算式和左边的图形有什么关系?2.你从中发现了什么规律?你是怎样发现的?3.想一想:1+3+5+7+9+11=()2=1+3+53291+3+5+74216==1+3+5+7+9=52=n21+3+5+7+9+……n个1+3+5+7+9+11+13=()27=921+3+5+7+5+3+1=()4232251+3+5+7+9+11+13+11+9+7+5+3+1=()851+3+5+7+9+

2、11+13+15+17+红色:蓝色:12341081214照这样画下去,第6个图形有多少个红色小正方形,多少个蓝色小正方形?第10个图形呢?2+62×2+63×2+64×2+6直接利用例1的结论7×4—4=248×18×28×3如果不画,这样排列下去,第10个数是多少?1+21+2+31+2+3+4你发现了什么?1120+120×33×42女生男生120人3倍一共多少人?数与形数与形——华罗庚数形结合百般好隔离分家万事休

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