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1、{I}l占轴会◆教育文化2014·2(中)国内廉政教育研究述评李才森摘要本文旨在对我国的廉政教育研究文献进行一次述评,以梳理出此研究领域的研究现状。文中分析结果显示,廉政教育研究过程共经历了三个阶段,总体呈现出向前推进的趋势,并具有五种研究特点。但也存在文献质量不高、研究主体分散、缺乏资金支持、实证研究缺乏、理论基础薄弱等问题。本文认为国内的廉政教育研究需要在对以上问题的不断反思与纠正中才能不断进步。)关键词廉政教育研究文献述评基金项目;国家社会科学基金项目“公务员对廉政教育的政治态度实证研究”(12BZZ022o作者简介:李才
2、森,中国科学技术大学管理学院行政管理硕士研究生,研究方向:廉政教育。中图分类号:G40文献标识码;A文章编号:1009·0592(2014)02-228-02改革开放以来,国内的腐败问题日益严熏,影响了国家治理究方法,只有5篇论文进行定量研究,并且这5篇文章的定量数和社会和谐发展。国家对反腐败工作的莺视,拉开了相关学术研据都是通过实证研究的方式得到的,而余下的256篇文章均是采究工作的序幕,各类研究成果不断涌现。廉政教育作为预防腐败用定性方法,没有调查和数据的支持,两种研究类型严重失衡。的一种手段,其重要性不言而喻。2005年,
3、中共中央出台了《建基金情况指的是论文的撰写过程是否得到了制度性资金支持,立健全教育、制度、监督并重的惩治与预防腐败体系实施纲要》中94%的论文没有获得基金支持,获得基金支持的只有16篇论文。明确提出加强反腐倡廉教育;2oo8年中共中央出台《建立健全惩(三)论丈作者集中度、工作单位治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》。更加明确廉政教育从论文作者分布可以看出哪些人在研究廉政教育问题,鉴于内容,并强调宣传教育和廉政文化建设。随之,廉政教育的研究其中6l篇文章有2位以上作者,在此,统计对象只限于第一作工作也引发了许多研究者的关
4、注,相关文献数量稳步增加。为全者。261篇文章共有244位作者,有12位研究者发表2篇以上面、整体地审视廉政教育学术研究的状况,笔者特尝试着对廉政文献,余下232位第一作者都只发表了l篇关于廉政教育的文教育研究文献进行一次研究述评,以期为后续的廉政教育研究工章。从作者的工作单位可以看出哪些单位或机构在关注廉政教作提供参考,更好地指导廉政教育实践工作。育问题。只有241篇论文的作者所在单位信息可以查明。有132一、样本选择位第一作者来自于学术机构,59位来自于企业,5O位来自于政府为保证论文样本的广泛性,镱者同时从中国知网和维普期
5、刊部门再对这三类工作单位进行细分可知。在学术机构中,106位平台进行文献搜索,以“廉政教育”为篇名进行一次搜索,再以“廉作者在大学工作,其次是党校、行政学院和社科院,企业则以国企政教育”为关键词进行二次搜索,时问截止到2012年,剔除报纸为主,来自政府部门的作者最多的是纪委人员。报道、会议论文、博硕士毕业论文等,得到论文样本共261篇。样三、研究对敛和论文主题本分析工作使用SPSS完成(一)研究对象二、论文基本情况统计研究对象指的是廉政教育的被教育者,即针对哪些人开展廉(一)论文发表时间政教育活动。结合文章的题目、关键词和内容,
6、笔者把论文主体论文发表时间统计的是各年份新发表的论文数量情况,借此分为政府领导、一般公务员、企业领导、企业员工、高校领导、大学可以看出廉政教育领域的研究进展态势。关于廉政教育的研究,生和其他七大类。结果显示:以政府领导作为研究对象的论文最最早出现于1988年,整个研究过程可以分为三个阶段,每一阶段多,有116篇,其次是大学生和企业领导,分别有49篇和36篇文都呈现出先升后降的山峰状。从1988年到1996年处于研究的章,而对于一般公务员、企业员工及高校领导廉政教育问题的关萌芽阶段。第二阶段,从1997年到2006年,论文数量较第
7、一阶注则相对较少。段显著增加,2003年有l6篇论文出现,达到这一阶段的最高点,(二)论文主题后又缓慢下降。第三阶段从2007年开始。论文数量开始逐年猛论文主题反映的是相关领域的研究方向,透过主题的分布状增,2011年以58篇的数量成为有史最高点,2012年又开始出现况可以看出研究热点和前沿问题。在纵观所有论文的具体内容下降趋势。的基础上,笔者把廉政教育文章的研究主题分为十大类,分别为(二)论文页数、研究类型,基会情况廉政教育一般问题(包括内涵、特点、原则、规律、对象、与其他问论文页数可以看出一篇文章的完整性和研究深度。在261
8、题的关系等)、廉政教育建设(包括基础、关键、保障、内容、形式、篇样本论文中,以2页论文最多,有lOl篇,占到总样本数的39%,载体、制度等)、廉政教育重要性、廉政教育必要性、廉政教育的指l页论文和3页论文分居第二、三位,分别为72篇、53篇,只有少导思想、国内廉
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