英语人教版三年级下册unit5 do you like pears.doc

《英语人教版三年级下册unit5 do you like pears.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课时进度第4课时课题Unit5Doyoulikepears?（B）Let'stalk教学目标正确认读单词grape单复数发音,能听懂会说句型，Ilike,Idon’tlike,教学重点听、说、认读几个形容词small,big,long,short。听懂含有形容词的几个指令，并按指令做动作教学难点单词small中[l]的发音，舌头要上卷。课型新授教具录音带、单词卡片教法、学法及个性化设计教学内容与过程1热身、复习(Warm-up/Revision)　　（1）日常口语会话展示。（2）教师播放歌曲录音，师生边唱边做动

2、作。(3)用课件呈现A部分学习内容2呈现新课(Presentation)　　（1）游戏：猜谜语　　　（2）采摘水果　　（3）flash课件呈现今天所学新单词，所学句型（4）播放Let’stalk部分的录音，　　3趣味操练(Practice)（1）教师将Let’stalk部分的单词卡举起，带读，学生以“开火车”的形式练习。如果可能，可以让学生拼读单词。（2）Filltheblanks,让学生根据所给内容补全句子。　　（3）Let’sdo部分的内容。　　a.教师播放Let’sdo部分的录音，学生边听边说边做此部分的

3、活动。　　b.学生再次听录音，鼓励学生说出指令内容，同时请几个学生上台前表演动作。　板书设计Unit3Doyoulikepears?（B）Let'stalkHavesomebananas图片词卡CanIhavesomegrapes？Hereyouare!教学反思：本节课我借助多媒体进行新课的开展，利用卡片图像，flash,等多种手段进行新课的开展，激发啦学生的好奇心，让他们带着问题听课。