英语人教版三年级下册do you like pears.doc

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1、Unit5Doyoulikepears?教学设计一、教学内容分析:本节课所选的内容是小学英语PEP教材三年级下册Unit5Doyoulikepears?本节课的内容是围绕“水果”这一常见的生活主题来开展的,本课时的教学内容不多,主要是掌握pear,orange两种水果单词的正确发音和询问别人是否喜欢某种水果的句型:Doyoulike…?并作出喜欢的回答:Yes,Ido.不喜欢的回答:No,Idon’t。二、教学对象分析:本课的教学对象为三年级的孩子,他们活泼好动,喜欢尝试新事物,既好强又好奇,表现欲强;他们学习英语的热情高,他们擅长模仿,擅长具体形象思维,乐于表演。经过一个学期的学习

2、,他们已掌握一些日常交际用语。本节课要学习的水果都是生活中比较常见的水果,比较贴近学生的生活,易于掌握和运用。三、教学内容与目标:(一)知识与技能:1.能听说认读本课时中的pear,orange水果单词,能够听懂并会说句型Doyoulikeoranges/pears/?并会作肯定和否定的回答:Yes,Ido./No,Idon’t.2.问他人对某物的喜好并回应他人的询问。会唱“Anappleaday”这首儿歌。(二)过程与方法:本部分通过多媒体图片的展示,使学生学习有关水果的单词以及Doyoulike…?Yes,Ido./No,Idon’t的用法。(三)情感、态度和价值观:通过调查活动

3、,培养学生合作学习的能力并通过语言运用来感受生活,热爱生活;通过唱“Anappleaday”这首儿歌,教育学生多吃水果有益身心。四、教学重点、难点:1.能听、读、说关于水果的单词pear,orange并了解其含义。2.能灵活运用本课所学句型。3.水果单词发音及水果单词复数形式的发音。五、解决方法:利用多媒体吸引学生的注意力,增强课堂的时效性。师生共同操练,以学生为主,增强学生的课堂表现力。六、教具准备:教师准备教学课件,水果图片,“Anappleaday”视频。学生准备自己画的水果图片。七、教学过程:(一)热身、复习(Warm-up)1.GreetingsT:Goodmorning,

4、boysandgirls.Ss:Goodmorning,MissZhuT:Nicetomeetyou.Ss:Nicetomeetyou,too.2.DosomeTPRactivities.全班活动,学生边说边做动作。T:Boysandgirls.Pleasetakeoutyourschoolthings.Let’schant!S:Great!Ihaveapencil.Metoo!Ihaveabook.Metoo!Ihavearuler.Metoo!3.Changethechantwithfruitpictures.学生将自己的水果图片摆在桌子上,老师先做示范,将刚才的chant用水果

5、单词进行改编,然后学生在小组内比赛改编并表演。Ihaveanapple.Metoo!Ihaveapear.Metoo!Ihaveabanana.Metoo!Ihaveanorange.Metoo!(二)呈现新课(Presentation)1.教师出示水果图片。(1)选择水果图片,教师提问What’sthis?学生用It’sa/an......来回答。(2)教师出示多个该水果图片,引出单词的复数形式。T:Look,Ilikepears.然后问全体学生:“Doyoulikepears?引导学生自如地接上对话S:Yes./No.教师再拿出句型卡片,引导学生将句子回答完整,必须用Yes,Id

6、o./No,Idon’t.教师再选出水果图片,继续问,学生继续回答。(三)趣味操练(Practice)1.Memorychallenge大屏幕上水果一闪而过,让学生快速说出是什么水果,并利用该水果练习Doyoulike......?句型..(设计意图:这个环节能够吸引学生的注意力。)2.Fruitparty黑板上教师事先画好了水果树,然后教师问学生Whatfruitdoyoulike?学生用Ilike......回答,并把这个水果贴在水果树上,然后该同学用Doyoulike....?来提问,找同学回答,以此类推。树上贴满了学生喜欢的水果,然后评选出最受欢迎的水果。(设计意图:能够让学

7、生自己介绍喜欢的水果,让学生在一个真实的情境中表达自己,增强学生与他人交流的能力。)3.Makeasurvey.用“Doyoulike…”句型采访同伴喜欢什么水果,完成表格,在喜欢的水果下面打“√”,不喜欢的下面打“×”。学生完成表格后,教师请一两组上台演示。教师先和几个学生做示范。(设计意图:运用新语言完成任务,在学生开展调查的过程中锻炼与人沟通的能力、培养协作精神,并初步整理,再创造性地汇报学习结果。)(四)扩展性活动(Add-activities)教

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