语文人教版七年级下册外貌描写.pptx

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1、古代一个县官，他贴出一张告示，抓一个小偷，告示上是这样写的：个子不高不矮，身材不胖不瘦，脸呢不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄。请问这样的小偷能抓得到吗？人物外貌描写学习目标1.学会观察人物外貌。2.学会通过人物外貌，描写表现人物个性特征的方法。外貌描写也称肖像描写,即是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等等)进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的情感。抓特点（形似）显神韵（神似）只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。猜猜他是谁？猜猜他是谁？

2、他有三头六臂，脖子上套着乾坤圈，脚踏风火轮，威风八面。观察按一定顺序整体观察抓住独特之处重点观察怎样进行外貌描写描写人物外貌时要合理安排好描写顺序，一般先写整体再写局部，局部描写时按照从上到下的顺序。第一招：要有一定的顺序她，个子挺高的，就连许多男老师都难望其项背，身材很好，一头棕色的齐肩长发随意的披着，洁白的瓜子脸上有一颗黑痣，高高的鼻梁上架着一副眼镜，罩着她那双博学又明亮的眼睛。她还有一张巧嘴说出来的话总是那么温柔，那么好听。第二招：抓住特征相貌是千差万别的，所以我们在描写人物时就要选取最能反映人物身份与性格的特征，捕捉最能

3、表现人物内心情感与个性特征的瞬间画面，而不要面面俱到。他中等身材，稍微有点发胖。古铜色的面庞上镶嵌了一张能说会道的嘴。他嗓门很大，常常未见其人已闻其声。他讲课时操一口不太标准的普通话，带领学生遍览名胜，遨游天地。当他心情好时，总喜欢用他的大嗓门高歌一曲，引的大家哈哈大笑。第三招：突显性格进行外貌描写时要注意反映出人物的性格特点他个子不算高，比较瘦，常穿一身半新不旧的衣服，看起来却很有精神。他时常步履匆匆，脚下生风，前一刻还在你眼前下一刻却已经转过街角。他脸上常挂着笑容，总是笑呵呵的，仿佛冬日里的一缕阳光，给大家带来温暖。第四招：

4、善用修辞如果能适当用一些形容词、确切的比喻和适当的夸张来写人物会使人物更鲜明生动。姐姐七岁，是一年级的学生，穿着白衬衫和蓝色的学生裤，胖墩墩的像个小冬瓜，又像个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。从“时尚”发物走出来一个青年女子，她的卷发宛如一朵朵从木头上旋下来的刨花。那富婆一身珠光宝气，五根手指像五根胖墩墩的香肠。外貌描写方法：1、有顺序2、抓特征3、显性格4、善修辞切忌:公式化/脸谱化/表面化原则:抓特点显神韵学习收获过路人看到罗敷，不由自主地放下担子捋着胡须注目而视；青年人看到罗敷，脱下帽子戴上纱巾，想引起罗敷的注意；耕地的

5、人竟然忘了身边的犁，锄地的人忘记了手中的锄，回到家里还因贪看罗敷耽误了活计而相互埋怨。作了半天的作业，我头昏眼花，于是我下楼来到街上散步，好放松一下。街上人来人往，突然一个样子和城市中的红男绿女反差极大的人闯入我的视线。他头发蓬乱，穿着一身质地粗糙、皱巴巴的老式中山装，头发上、衣裤上，还有那双旧布鞋上都沾上了不少的白灰面子。显然，他是一个外地进京的打工者。在一个寒冷的清晨，这个小姑娘却坐在一个墙角里；她的双颊通红，嘴唇带着微笑，她已经死了——在旧的年的除夕。新年的太阳升起来了，照着她小小的尸体：她坐在那儿，手中还捏着火柴——其中

6、有一束几乎都烧光了脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。还可用哪些手法来写人物外貌？用旁人反应来烘托在具体环境中点染用人物对比来表现在动静变化中展示