语文人教版部编七年级下册弱水三千只取一瓢饮 作文如何选材.pptx

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1、弱水三千只取一瓢饮七年级作文指导——怎样选材石陂中学张晓丽直接材料与间接材料：1、直接材料来源于日常生活中，包括各类人、事、景物等，作者对这些材料有切身感受，因而运用于写作时得心应手，更利于表达真情实感。2、间接材料来自他人叙述、书报杂志、影视节目等，这类材料广而杂，有利于丰富写作素材学一学1.材料从何来从生活中寻找亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻（校园、家庭、社会）从阅读中挖掘历史故事、文学作品、报刊杂志（人物、形象、描写）学一学方法1.善于观察2.用心感悟3.学会筛选学一学2.材料怎么选a.围绕主题，认真选材和中心关系密切、能充分表达主旨的材料，要多选；和中心有些关系、

2、但并不十分密切的材料，要少选；和中心没有关系的材料，应该坚决舍弃，不选。学一学2.材料怎么选b.避生就熟，得心应手避开自己陌生的材料，选取自己熟悉的材料，如：亲耳所闻的、亲眼所见的、亲身经历的，深切感悟的、了然于心的……学一学2.材料怎么选c.与众不同，不落俗套选别人未选，写别人未写或者就平常素材翻出新意，表达自己独特的体验与感悟。学一学2.材料怎么选d.关注社会，与时俱进文章合为时而著，歌诗合为事而作。（白居易）读报、看新闻，选材与时俱进，作文才有时代感。学一学2.材料怎么选e.发散思维，切入角度“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，同一个材料，从不同角度切入，可以用于

3、表现不同主题的文章。试一试你记录过自己一天的生活吗？在这一天中，哪些经历是你独有，或者令你感触最深的以《我的一天》为题写一篇作文练一练你们班一定有不少“牛人”吧？他们或者是“读书迷”，知识丰富;或者是“演说家”，善于表达;或者是“大管家”，热心集体事务;或许还有体育健将、乐器高手、智力超人……以《晒晒我们班的牛人》为题写一篇作文。