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时间:2020-02-04
《数学人教版六年级下册用反比例解决问题.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、用比例解决问题人教版义务教育教科书•数学六年级下P62关若思1.判断下面每题中两种量是否成比例?成什么比例?并说明理由。总路程一定,速度和时间。购买同一种铅笔,总价和数量。煤的总量一定,每天烧煤量和烧煤天数。2.光辉服装厂4天加工服装160套,照这样计算,生产360套服装需要多少天?(用比例解答)人教版义务教育教科书•数学六年级下P62用反比例解决问题关若思例6.一个办公楼原来每天用电100千瓦时。改用节能灯以后,平均每天只用电25千瓦时。原来5天的用量现在可以用多少天?1.独立尝试用比例解答。(先写数量关系式)2.
2、做完的同学和同桌交流你是怎样想的。:1.题中有两个相关联的量是()和( )。2.原来用5天的量现在可以用多少天说明( )是一定的。3.说明这两种相关联的量成()关系。也就是说这两种相关联的量的( )一定。4.因此数量关系式为()。5.因此用比例知识解答列式为(用x表示所求天数):每天用电量用电天数总的用电量反比例乘积原来每天用电量×原来天数=现在每天用电量×现在天数25x=100×5挑战我能行11.题中有两个相关联的量是()和( )。2.现在用30天的用电量原来可以用多少天说明( )是一定的。3.说明
3、这两种相关联的量成()关系。也就是说这两种相关联的量的( )一定。4.因此数量关系式为()。5因此用比例知识解答列式为(用x表示所求天数):()1.原来平均每天用100千瓦时,现在每天用25千瓦时,现在用30天的用电量原来可以用多少天?挑战我能行22.学校小商店有两种圆珠笔。小明带的钱刚好可以买4支单价是1.5元的笔,如果他只买单价是3元的,可以买多少支?小明是这样为自己计算的:解设可以买x支。4×3=1.5xX=8我做的对吗?在埃及造金字塔的时候,奴隶们就利用杠杆把沉重的石块往上撬。造船工人用杠杆在船上架设桅杆。人
4、们用汲水吊杆从井里取水,等等。但是,杠杆为什么能做到这一点呢?早在二千一百九十年前,在古希腊西西里岛的叙拉古国,出现一位伟大的物理学家。他叫阿基米德。在阿基米德发现杠杆定律之前,是没有人能够解释的。当时,有的哲学家在谈到这个问题的时候,一口咬定说,这是“魔性”。阿基米德却不承认是什么“魔性”。他懂得,自然界里的种种现象,总有自然的原因来解释。杠杆作用也有它自然的原因,他决心把它解释出来。阿基米德经过反复地观察、实验和计算,终于确立了杠杆的平衡定律。就是,“力臂和力(重量)成反比例。”换句话说,就是:小重量是大重量的多
5、少分之一重,长力臂就应当是短力臂的多少倍长。阿基米德确立了杠杆定律后,就推断说,只要能够取得适当的杠杆长度,任何重量都可以用很小的力量举起来。据说他曾经说过这样的豪言壮语:“给我一个支点、我就能举起地球!”THANKYOU感谢聆听,批评指导
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