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时间:2020-03-27
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1、精品文档幼儿园小班教案三只羊 篇一:三只羊教案 三只羊(第一教时)(中班) 东蕾幼儿园杨琼琴 一、活动目标 1.欣赏故事“三只羊”,熟悉三只羊与大灰狼所发生的故事。 2.感受故事的生动与趣味,萌发爱表演的愿望。 二、活动重难点 重点难点:尝试熟悉故事内容。 三、活动准备 教具:故事“三只羊”flash、三只羊和大灰狼的头饰。 四、活动过程 (一)艺术形式导入 1.师:小朋友们,今天我请来了四位朋友,闭上眼,我们一起请他们出来 好吗? 2.师:他们是谁? 幼:大灰狼和小羊们。
2、2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13精品文档 小结:大灰狼的故事我们一直听说,但是今天大灰狼又会和我们的三只羊发 生什么故事呢? (二)老师讲述故事 1.师:小羊是怎么跑的?大灰狼怎么问?小羊是怎么回答的?(引导幼儿做出小羊“的笃的笃”跑的动作,并模仿大灰狼的声音和动作) 幼:小羊慢慢的跑,跑起来还有声音的。大灰狼很定很凶的问:谁啊?小羊说了自己是谁,还想要吃草呢。 2.中羊是怎么跑的?大灰狼怎么问?中羊又是怎么回答的?(引导幼儿做出中羊“踢托踢托”跑的动作)
3、 幼:中羊是踢托,踢拖的走路声。大灰狼又问:是谁呀。中羊的回答和小羊是一样的。 3.小羊和中羊碰到大羊,它们是怎么说的?大羊怎么说?(模仿小羊中羊害怕的样子及大羊“笛度笛度”跑的动作) 幼:大羊的走路声是笛度笛度的。大羊说:我们一起上山去,要是碰见大灰狼,小羊可以用头撞,中羊和我一起用角顶,让大灰狼滚下山去,摔死它。 4.三只羊一起上山,大灰狼怎么问?它们是怎么回答的? 幼:大灰狼又问:谁啊。三只羊告诉大灰狼他们是谁。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13精品文档
4、5.与大灰狼打斗,小羊怎么做?中羊和大羊怎么做?最后结果怎么样了? 幼:小羊的笃的笃的走在最后面,中羊在中间,大羊在最后。最后三只羊一起扑上,小羊用头撞,中羊和大羊用角顶,他们一起把大灰狼撞到,大灰狼滚下山去摔死了。 小结:大灰狼是那么的可怕,但是只要小羊中羊大羊一起合力想办法对付大灰狼,大灰狼也不是那么可怕。最后还是三只羊获胜了。所以团结就是力量哦! (三)完整欣赏视频 师:三只羊的故事好玩吗?他们勇敢吗? 幼:很好玩,我还想再看一遍。三只羊在一起就很勇敢了。 小结:下个星期我们就要来玩三只
5、羊的故事咯,你们准备好了吗?下星期见! 三只羊(第二教时)(中班) 东蕾幼儿园杨琼琴 一、活动目标 1.进一步理解故事内容,尝试复述故事中三只羊、大灰狼的对话。 2.激发幼儿乐于参与表演。 二、活动重点难点 重点难点:尝试复述故事人物角色的对话。 三、活动准备2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13精品文档 故事“三只羊”flash动画。 四、活动过程 (一)回顾故事 师:三只羊的故事里有些谁? 幼:三只羊、大灰狼 师:三只羊上山干什么去? 幼:他
6、们想上山吃草 师:大灰狼想要干什么? 幼:大灰狼想把小羊、中羊、大羊全都吃掉 师:三只羊想了什么好办法把大灰狼摔到山脚下? 幼:最后三只羊一起扑上,小羊用头撞,中羊和大羊用角顶,他们一起把大灰狼撞到,大灰狼滚下山去摔死了。 过渡:我们的小朋友们都已经对三只羊的故事熟悉了,接下来我们再看一遍故事,看看故事里三只羊,大灰狼都说了些什么? (二)整体欣赏故事“小兔乖乖”flash 师:小羊、中羊上山的时候对大灰狼说了什么? 幼:我们要吃草 师:大灰狼听到是小羊中羊后又说了什么? 幼:我要把你
7、们都吃了 师:最后大羊告诉小羊中羊什么?2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13精品文档 幼:我们一起上山去,要是碰见大灰狼,小羊可以用头撞,中羊和我一起用角顶,让大灰狼滚下山去,摔死它。 小结:大灰狼的坏主意还是没成功,被勇敢的三只羊给赶走了,我们也来玩一玩这个游戏吧。 (三)复述故事中人物的对话,为flash配音 1.集体配音 2.请男孩子做大灰狼,女孩子做三只羊,老师做唐白 3.请个别幼儿分角色配音表演 小结:小朋友们非常喜欢三只羊的故事,把三只羊,大灰狼
8、的话记得那么清楚,本领真大。下次我们要开始一起表演了。 三只羊(第三教时)(中班) 东蕾幼儿园杨琼琴 一、活动目标 1.通过故事角色的语言、动作、神态的表现,初步学会表演。 2.初步体验与同伴一起表演的乐趣。 二、活动重点难点 重点难点:尝试通过表情,肢体来演绎故事。 三、活动准备 故事“三只羊”flash三只羊、大灰狼的头饰。 四、活动过程 (一)观察故事flash后再次模仿2016全新精品资料-全新公
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