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1、一、命题原则:1、向中考题看齐,为中考作准备。2、适当增加难度,拉开差距,达到提高能力的H的,二、题型:(一)选择题:1、读音(不局限于书后读一读写一写的词语,也包括书下注音的常用词语)2、字谚:找出错误最少的一项邙艮于书后读一读写一写的词语)3、解词:(书下注解的解词,读一读写一写里的词,成语尤其要重视)(前三题的词语限于现代文)4、语病:改病句不对的一项是(内容以学探诊屮病句类型为准)5、文常:所有篇冃屮的作家、作品、吋代或国籍、相关常识(二)综合土直宇6、联写「(7分)(分值分配:诗4分、文3分。形式:理解性2分、直默5分。内容:第五单元诗歌,第六单元古文,《饮酒》《己亥杂诗

2、》)7、名著赏析:(《海底两万里》《名人传》,了解和关作家、作品、主要人物、重点内容)8、综合性学习:根据表格内容理解活动宗旨,为活动写一段话(可能是开场白或宣传语)。(提示:不但要关注表格,还要看懂表头,做到综合掌握信息,答题时要做到思路清晰,答题有条理,语言表述尽量做到语言美、信息全)(三)文言文阅读:(第六单元的精讲篇FI)9、一词多意:选择加点词意思相同的一组(关注注解)10、注音:(注意拼写规则)11、翻译句子12、对借景抒情文章的赏析,关注背景资料解读作者情感。(四)课内现代文阅读:(说明性语段)13、解词:(结合文本的内容或用文本屮的词解释,务必逐字落实)14、筛选信

3、息:(右标志内容的局部筛选题)15、说明方法分析16、修辞方法分析(五)课外现代文阅读:(夹叙夹议的文化漫谈类文章,较难)17、筛选信息:在全篇文章屮筛选信息,借此理清文章思路。注意标志词,要有耐心。18、筛选信息类题先理清文章内关系才能正确筛选,难度较高19、仿写填空:务必在理解文章基础上仿写20、分析作用:(从内容、结构、语言表达三个角度谈,尽量思考全)21、对屮心、主旨、重要内容的总结概扌匚在筛选基础上提炼、升华(六)作文:复杂记叙文,建议写儿件事或过程复杂的事,写自己的切身体验与真情实感。

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