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《高中数学《交集与并集》课件3 北师大版必修1.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、数学之美:美丽的几何图形1.3交集与并集复习:表示:CsA={x
2、x∈S,但xA}补集:一般地,设S是一个集合,A是S的一个子集(即AS),由S中所有不属于A的元素组成的集合,叫做S中子集A的补集(或余集)。练习:1、如果全集,U={x
3、0≤X<6,X∈Z}A={1,3,5},B={1,4}那么,CUA=CUB=2、如果全集U={x
4、05、26、07、={x
8、x∈A,且x∈B}AB图1如:A={a,b,c,d,e},B={c,d,e,f}.则A∩B={c,d,e}记作:A∪B(读作"A并B")即:A∪B={x
9、x∈A,或x∈B})AB图2例如:A={1,2,3,6},B={1,2,5,10}则A∪B={1,2,3,5,6,10}.2、并集:一般地,由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,叫做A与B的并集.例1.设A={x
10、x>-2},B={x
11、x<3},求:A∩B,A∪B。2.设A={x
12、x是等腰三角形},B={x
13、x是直角三角形},求:A∩B。3.A={4,5,6,8},B={3,5,7,8},求:A∩B,A∪B。解:A∩B
14、={x
15、x>-2}∩{x
16、x<3}={x
17、-218、x>-2}∪{x
19、x<3}=R解:A∩B={x
20、x是等腰三角形}∩{x
21、x是直角三角形}={x
22、x是等腰直角三角形}解:A∩B={4,5,6,8}∩{3,5,7,8}={5,8}A∪B={3,4,5,6,7,8}练习一:教材12页练习题。解:A∩B={x
23、-324、x<-1.5,或x>1.5}={x
25、-326、-327、x<-1.5,或x>1.5}=R.练习二:1、设A={x
28、-329、x<-1.5,或x>1.5},求:A∩B,A∪B.2
30、、设A={x
31、032、133、034、-135、-136、137、138、-139、140、-141、-142、x>a},若A∩B=Ф,则实数a的取值范围为:2、已知A={x
43、x≤4},B={x
44、x>a},若A∪B=R,则实数a的取值范围为:a≤4a7{x
45、-5x2}1.已知全集U={a,b,c,d,e},集合A={b,c},B={c,d},则(CUA)∩B等于()A.{a,e}B
46、.{b,c,d}C.{a,c,e}D.{d}2.集合A={x
47、
48、x+1
49、=1},B={x
50、
51、x
52、=1}则A∪B等于()A.{-1,1}B.{-2,-1,1}C.{-1,0,1}D.{-2,-1,0,1}4.设全集U={x
53、-5x5},A={x
54、255、x1+,x∈R},N={1,2,3,4}则:(CUM)∩N={3,4}DD小测试:3.若A={1,3,x},B={,1},且A∪B={1,3,x},则这样不同的x有()个.(A)1(B)2(C)3(D)4C小结:1、交集和并集的概念及表示方法;2、利用求两个集合的交集和并集;作业:习题1
56、.3 1--6题3、注意运用数形结合的思想方法。下课