明尼苏达大学筹款机制和校友基金会的管理运作

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1、明尼苏达大学筹款机制和校友基金会的管理运作探究摘要：我国高校发展的主要资金来源往往比较单一，随着高等教育和管理改革的推行，如何确保高校的收入多元化，为高校的成功发展奠定基础，需要我国高校进行深入探讨。美国大学在资金筹集、投资及管理方面的成功经验与模式对我国高校进一步开拓资金渠道有一定的借鉴作用。关键词：高校发展；美国；资金筹集作者简介：徐莲（1966-），女，江苏太仓人，北京工业大学生命科学与生物工程学院，高级工程师；韩彩玲（1967-），女，北京人，北京工业大学生命科学与生物工程学院，讲师。（北京?100124）中图分类号：g649.1?????文献标识码：a???

2、??文章编号：1007-0079（2012）23-0009-02我国高校发展的主要资金来源往往比较单一，主要资金来源包括：政府拨款、学生所交纳的学费、横向或纵向的科研基金。资金来源的单一往往限制了高校的发展，科研经费不足；学校发展所需先进的实验设备、仪器无法购置，使科研、培养高水平人才的工作无法进行；教职工待遇不高，积极性受到影响等。“负债经营”已经成为中国现阶段高等教育发展的一个“痼疾”明尼苏达大学筹款机制和校友基金会的管理运作探究摘要：我国高校发展的主要资金来源往往比较单一，随着高等教育和管理改革的推行，如何确保高校的收入多元化，为高校的成功发展奠定基础，需要我国

3、高校进行深入探讨。美国大学在资金筹集、投资及管理方面的成功经验与模式对我国高校进一步开拓资金渠道有一定的借鉴作用。关键词：高校发展；美国；资金筹集作者简介：徐莲（1966-），女，江苏太仓人，北京工业大学生命科学与生物工程学院，高级工程师；韩彩玲（1967-），女，北京人，北京工业大学生命科学与生物工程学院，讲师。（北京?100124）中图分类号：g649.1?????文献标识码：a?????文章编号：1007-0079（2012）23-0009-02我国高校发展的主要资金来源往往比较单一，主要资金来源包括：政府拨款、学生所交纳的学费、横向或纵向的科研基金。资金来源的

4、单一往往限制了高校的发展，科研经费不足；学校发展所需先进的实验设备、仪器无法购置，使科研、培养高水平人才的工作无法进行；教职工待遇不高，积极性受到影响等。“负债经营”已经成为中国现阶段高等教育发展的一个“痼疾”明尼苏达大学筹款机制和校友基金会的管理运作探究摘要：我国高校发展的主要资金来源往往比较单一，随着高等教育和管理改革的推行，如何确保高校的收入多元化，为高校的成功发展奠定基础，需要我国高校进行深入探讨。美国大学在资金筹集、投资及管理方面的成功经验与模式对我国高校进一步开拓资金渠道有一定的借鉴作用。关键词：高校发展；美国；资金筹集作者简介：徐莲（1966-），女，江

5、苏太仓人，北京工业大学生命科学与生物工程学院，高级工程师；韩彩玲（1967-），女，北京人，北京工业大学生命科学与生物工程学院，讲师。（北京?100124）中图分类号：g649.1?????文献标识码：a?????文章编号：1007-0079（2012）23-0009-02我国高校发展的主要资金来源往往比较单一，主要资金来源包括：政府拨款、学生所交纳的学费、横向或纵向的科研基金。资金来源的单一往往限制了高校的发展，科研经费不足；学校发展所需先进的实验设备、仪器无法购置，使科研、培养高水平人才的工作无法进行；教职工待遇不高，积极性受到影响等。“负债经营”已经成为中国现阶

6、段高等教育发展的一个“痼疾”。笔者赴明尼苏达大学参加了高校管理的培训，他们通过多方面的筹资、专门基金会对资金的管理等为大学的发展提供了前瞻性服务，值得我国高校借鉴。学习美国大学的筹资方式，通过市场化运作向社会融资也就有可能成为高校解决负债的一种途径。一、美国大学的筹资方式美国大学的筹资方式除了上述我国高校的三种外，接受各种各样的捐赠是他们筹资的另外一种方式，这种筹资按捐资对象可分为三种。社会捐赠：是指社会团体对学校的一种捐赠；校友捐赠：校友对学校的捐赠；企业捐赠：企业对学校的捐赠。按捐赠方式可分为两种。直接捐赠：这是某个人或组织将自己的财物所有权、处置权或享受权转移给

7、大学的行为。捐赠的形态可以有货币、土地、建筑物、艺术品、遗产、股票、建筑物使用权等。如果捐赠的是货币，一般也会指定用途，主要用于建筑物建设等；这些受赠的财物，学校一般可以直接处置或使用；可以给学校，也可以直接给学校下设的学院或研究所等。基金会方式：这种方式所取得的资金性质虽然也是接受捐赠，但其使用形态就是货币或有价证券，大学接受这种捐赠后进行基金资本运作，而后对收益进行使用，一般不会对本金直接进行分配使用。按捐赠期望可分为两种。无条件捐赠：捐赠者将财务所有权无偿转让给学习，没有附带条件的捐赠。有条件捐赠：捐赠者将财务所有权转让学校，但希望有所回报的捐