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时间:2020-03-31
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1、第三章第三节盐类的水解第三课时影响盐类水解的因素高2016届化学组张淼1、写出下列物质水解的离子方程式:1)、CH3COONa2)、NH4Cl3)、Na2CO34)、FeCl3【知识回顾】2、盐类水解的规律:有弱才水解越弱越水解谁强显谁性都强显中性【知识回顾】优秀个人:优秀小组:第一组第六组李智磊、罗致清、刘杨蓉、赵丹罗吉祺、杨欣媛、刘志聪、李云媛、王梦迪有弱才水解,越弱越水解一、内因(盐本身的性质)影响盐类水解的因素活动探究已知在FeCl3稀溶液中存在如下水解平衡,Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+。通过实验,探究外界条件对FeCl3(盐类)水解的影响。1、观
2、察溶液颜色变化2、分析引起颜色变化的原因3、试判断平衡移动方向及水解程度Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+左移Na2CO3NaOHc(H+)加铜粉NH4ClHClFeCl3加水升温现象Fe3+水解程度pH值n(H+)移动方向条件减小右移右移右移右移左移增大增大增大增大减小减小减小减小减小增大减小增大增大增大颜色加深颜色变浅颜色加深颜色变浅有红褐色沉淀有气体产生增大增大增大减小减小减小右移减小增大减小颜色变浅增大红褐色沉淀增大减小增大左移减小减小增大颜色变浅增大1、温度:溶液越稀,水解程度越大2、浓度:水解反应是吸热反应3、溶液酸碱性:酸性溶液能抑制强酸弱碱盐的水
3、解升温促进水解二、外因(外界条件)碱性溶液能抑制强碱弱酸盐的水解4、水解的相互促进(双水解):2Fe3++3CO32-+3H2O=2Fe(OH)3↓+3CO2↑Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+CO32-+H2OHCO3-+OH-HCO3-+H2OH2CO3+OH-如Fe3+、CO32-水解相互促进加入与盐水解性质相反的离子,会促进盐的水解D[小试牛刀]1、下列关于FeCl3水解的说法错误的是()A.水解达到平衡时,加氯化铁达饱和溶液,溶液的酸性会增强B.浓度为5mol/L和0.5mol/L的两种FeCl3溶液,其他条件相同时,Fe3+的水解程度前者比后者小C.
4、为抑制Fe3+的水解,较好地保存FeCl3溶液,应加少量盐酸D.有50℃和20℃的同浓度的两种FeCl3稀溶液,其他条件相同时,Fe3+的水解程度前者比后者小大改变条件方向c(Ac–)c(HAc)c(OH–)c(H+)pH水解程度升温加H2O加醋酸加醋酸钠通HCl加NaOH2、对于水解平衡CH3COO–+H2OCH3COOH+OH–课堂小结影响盐类水解的因素:内因:盐的性质外因:温度浓度溶液酸碱性水解的相互促进课后作业《优化探究》P60——提素能谢谢A3、向浓度为0.1mol·L-1的NH4Cl溶液中,分别加入下列物质,能使c(NH4+)增大的是()A.KHSO4B.
5、NaClC.H2OD.KOH4、向CH3COONa稀溶液中分别加入少量下列物质,其中可使c(CH3COO-)与c(Na+)几乎相等的是()A.NaOH溶液B.HCl溶液C.KOH溶液D.KCl溶液C
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