素质拓展部策划书.doc

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1、4月“素质拓展”活动策划书13级数统学院班委2015年3月8日一；活动主题团结友谊合作拼搏为了让同学们在学习之余有一个锻炼自己其他方面能力的机会，也为了开发其心智、培养其团队精神，特举办“数统学院素质拓展训练”，它能有效地提高人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力，它能够培养参与者具有克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。学员从中在个人和团队的层面，都可透过危机感、领导、沟通、面对逆境和辅导的培训而得到提升。二、活动具体安排1：活动时间：2：活动地点：楠苑足

2、球场3：主办单位：云南大学数学与统计学院4：参赛人员：数统学院全体学生5：活动负责人：6:活动形式：以班级为单位，分组进行7.活动流程：14：00全体人员到楠苑足球场集合14：30各班班委组织本班学生在指定位置列队由辅导员老师发表活动致辞15：00活动正式开始，各班按照活动项目进行游戏17：00活动结束，以班级为单位集队，由辅导员老师发表活动总结后全体解散8：活动项目：比赛项目：马兰花开鸡飞狗跳扯龙尾终极撕名牌9：活动预算：400-500游戏环节①马兰花开游戏规则：1、主持人一人，站在场地中央；2、参与人员围城一个圆圈队列（即

3、可以绕着主持人走的队列），人间距30厘米以上，不可有肢体接触；3、游戏开始，大家围着主持人走圆圈队列，一起边走边念“马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，请问要开几朵花？”主持人说：“5朵”。那大家就赶快任意5个人抱在一起，出现没有办法抱一起的，就出局。剩下的人，继续玩。4、最后剩下的2个人，可以给予奖励。5、主持人一定要根据人数喊出比较妥当的数字，避免一次性出局太多人。比如，一共17人，比较合适的就是喊出4朵花，这样就出局一个人，如果喊出6朵花，那么就一下出局5个人，那么就很快会结束游戏了。  这个游戏比较简单，也比较容易达到大家

4、快速消融陌生感的作用。②鸡飞狗跳游戏规则1；各队将自己对的人员分成六组，一次只能上三组人。2；令下，参加者双手抱胸，用脚去踩破他人的汽球，并保护自己汽球。在规定的时间内计算踏破的对方的球数量。3；游戏中可以用肩去顶撞他人，不得放下双手去推别人。4；一个球0.3分，按踏破的对方球数计分。5；自己的队友出战的时候另外几名队员走后方服务，吹气球等。[本文来自拓展168论坛]游戏中需要的物品：气球、气筒备注备555555[南京拓展训练专业公司-卓学]③扯龙尾游戏规则1）每组皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上挂上色带。

5、2）游戏开始时，每组最前的那人要去捉住其它组组尾的色带，而组尾那位亦要闪避不让别人捉到其尾巴。3）若捉到别人的尾巴，两组便会合成一组，变成一条较长的“龙”。4）游戏继续进行，直至所有组成为一条龙为止。5）排在这条长龙的最尾的一组，是赢家。用具：色带或绳或类似之条状物体④终极撕名牌游戏游戏玩法：1）以班级为单位，按班级实际人数分组，每个班级分为4-5组2）班级中每组按名牌颜色区别敌友，每组有一名红牌人员。（红色名牌被撕，整队弃权）3）比赛开始前参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领打散，确定好位置等到开赛时间时统一放开参赛者，参赛者需

6、要自己去找寻队友和撕掉非队友人员背上的名牌，同时保护好自己身上的名牌，更保护好自己队红色名牌。4）结束时带自己队的红色名牌到工作人员处进行登记，若无红色名牌则整队记0分，若有红色名牌则撕掉敌方一张名牌记1分，红色名牌2分，自己名牌没有被撕掉记一分，最后分高的队胜。5）每个班级的获胜组与其他班级获胜组进行终极PK。游戏所需道具：颜色不同的若干名牌（可在淘宝店上进行购买）活动的奖惩说明：奖励：每次活动的胜利者，可获得奖品：课本、笔、零食等。惩罚：每次活动的失败者，可要求其进行表演，或完成指定的动作。策划者：周毅杰2015年3月8号