人教英语八年级上第二单元第一课时.pptx

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1、Unit2Howoftendoyouexercise?SectionATheFirstPeriod1a-2d八年级英语·上新目标[人]dohomeworkexerciseWhatdotheyusuallydoonweekends?gotothemoviesplayfootballreadwatchTVshopswim1.____________________2.__________3.__________4.__________5.__________helpwithhouseworkreadabookexercisewatchTVgoshoppingLookatthepicture.Ma

2、kealistoftheweekendactivities.☆教材解读☆1.hardly(1)hardly是个副词,含否定意义,它的位置常在be动词、情态动词和助动词之后,行为动词之前。与ever连用,意为“几乎从来不,很少”,意义上接近于almostnever。Hecouldhardlyseeanything.他几乎什么也看不到。Ithardlyeverrainshere.这儿很少下雨。(2)hardly用于反意疑问句时,后半句用肯定提问。Shehardlyeatsanything,doesshe?她几乎什么都不吃,是吗?2.once,twiceonce表示“一次”,通常不写作onetim

3、e,twice两次,通常不写作twotimes,三次或三次以上可以用times,如:threetimes三次。3.fullfulladj.忙的;满的;充满的,作“忙的”相当于busy。作“满的”讲常构成词组befullof“充满……的”,相当于befilledwith。Thisweekisquitefullforher.Don’ttroubleher.这周她很忙。不要打扰她。Thebusisfullofstudents.=Thebusisfilledwithstudents.公共汽车载满了学生。Listenandwritetheactivitiesnexttothecorrectfreque

4、ncywords.always(100%)______________usually______________often______________sometimes______________hardlyever______________never(0%)______________exercise,readhelpwithhoseworkwatchTVgoshoppingwatchTVgoshoppingalwaysusuallyoftensometimeshardlyevernever从不,从未很少,几乎不有时经常,常常通常,一般总是100%0%频率副词always意为“总是”,表

5、示动作的重复或状态的延续。usually意为“通常”,表示很少有例外。often意为“经常”,表示动作的重复,但不如usually那么频繁,中间有间断。sometimes意为“有时”,表示动作偶尔发生。hardly意为“几乎不”,常和ever连用表示强调。never意为“从未”。Practicetheconversationinthepictureabove.Thenmakeyourownconversationsaboutwhatyoudoonweekends.Whatdoyoudoonweekends?IusuallywatchTV.Doyougoshopping?No,Inevergo

6、shopping.Whatdoesshedoonweekends?She…Doesshegotocinema?Yes,…Whatdoeshedoonweekends?He…DoesheusetheInternet?No,…Whatdotheydoonweekends?Theyoften…Listen.ChengTaoistalkingabouthowoftenhedoestheseactivities.Numbertheactivities[1-5]intheorderyouhearthem.Activities____a.gotothemovies____b.watchTV____c.sh

7、op____d.exercise____e.read13254Listenagain.Matchtheactivitiesin2awithhowoftenChengTaodoesthem.HowofteneverydayonceaweektwiceaweekthreetimesaweekonceamonthtwiceamonthActivitiesa.gotothemoviesb.watchTVc.shopd

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