高国芹六格四栏教案.doc

《高国芹六格四栏教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、六格四栏式教案设计执笔人：高国芹单位：南乐县张果屯镇初级中学备课时间：2014-08-09编号：课题及课时：Unit1Topic1I’mgoingtoplaybasketball.SectionBthefirstperiod课型：Thenewteaching学习目标：1、Wordsandphrases：dream，grow，furure,growup,inthefuture,playfor(能准确的读出英语单词，并知道他们对应的汉语意思。)2、Grammar：FutureTensewithbegoingto（掌握be动词的数量以及to后跟实义动词的原形）3、Fu

2、nctions：熟练地运用What’syourfavoritesport?Who’syourfavoriteplayer?询问最喜欢的运动，最喜欢的运动员）学习重点：1、Wordsandphrases：dream，grow，furure,growup,inthefuture,playfor学习难点：Grammar:FutureTensewithbegoingto教学模式或方法：五步互动教学模式教学手段：多媒体PPT教学流程设计教学预设：StepⅠWarmingupandleadin（导-导课）T:Goodmoring,class.S:Goodmorning,Mi

3、ssGao.T:Let’senjoyasong.(Afterlistening)T:Whoknowsthenameofthesong?S1:TheCupofLife.T:Wow,you’resocute.youmustlikefootball.(Thenaskanotherstudent)Whatsportdoyoulike?S2:Basketball.T:Well,todaywe’lllearnSctionBtolearnaboutmoresportsandmoreplayers.Thentheteacherwritethetittleontheblackbo

4、ard.StepⅡLearning（学）1、在老师的指导下共同学习本课的学习目标。2、学生跟着老师学习新单词3、听力,Listentothetapeandanswerthequestions(自主学习)①What’sher/hisfavoritesport?②Who’sher/hisfavoriteplayer?③Whatisshe/hegoingtobewhenshe/hegrowsup?4、Read1aandactoutingroups,inpairs5、在1a中找出下面各题的正确答案，（合作学习）然后和小组里的其他成员讨论,试着找出原因。设计依据与意图：通

5、过欣赏世界足球杯主题曲，激发学生学习的兴趣；（运用了学习策略中的动机策略）;在谈话中复习上节课的有关的词汇、重点句型，为本课学习做好铺垫。（运用了学习策略中的交际策略）变被动学习为主动学习，带着问题有目的地听课，可以更好地把握课堂的重点和难点，提高课堂效率依据课程标准，在具体语境中理解grow,future,,job的意义和用法。让学生先读听力中的问题，让学生找主题的主干，有目的的去捕捉对话中的信息非预设性生成：在展示交流这个环节，赵隆浩举起手然后站起来说：“老师我们以前也学过一个与表示将来的时间状语连用的句型主语+will+dosth.”我点点头。他接着说：“

6、那么本节课中的Iamgoingtobeabasketballplayer.和Iamgoingtobeascientist这两个句子我可以表达为Iwillbeabasketballplayer.和Iwillbeascientist.吗？”我在谴责自己备课时的不全面的同时，我很高兴我的学生会发散思维了。反思与评价：我认为,本节课的成功之处有以下几点：1.在教学过程中，我努力贯彻以学生为主体的教学新理念，注意调动学生的学习积极性和主动参与的热情，设计的活动符合学生的年龄特点，鼓励和引导学生积极发言。力求使各个活动环环相扣，以符合学生的思维特点和认知水平。2.在教学过程

7、中，我创设了各种问题情境，吸引学生的注意力，营造宽松，愉悦的学习气氛。在提建议这一环节，利用填表格，设置一些问题启发学生思考、讨论，有效地突破教学难点。3.师生、生生互动性强，活动形式多样化，有个人活动、同伴活动和小组活动。对于学生完成任务的情况给予适当的反馈与评价。··1、What’s(you)favoritesport?2、Whoisyourfavorite(play)?3、Doyouknow(something)abouthim?4、---Whatyou(be)whenyougrowup?---I(be)ascientist.()5、Heplayedthe

8、HoustonRocke