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时间:2020-03-12
《英语人教版四年级下册unit 3 weather part A.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、UNIT3Weather(四年级下册)前进小学徐永祥一、Teachingcontents:A.Let’slearnB.Let’schant二、Teachingaims:1.词汇学习:听说读写下列词汇weather、warm、cold、hot、cool。2.灵活运用的句型:What’stheweatherlikein……?It’scool/hot/warm/coldin……三、Teachingimportantanddifficultpoint:1.正确认识本课单词。2.运用所学的单词和句型进行天气预报。3.表示天气的形容词。四、Teachi
2、ngaids:1.教师准备地图、表示天气状况的图标、单词卡片、课本配套录音、预报天气的视频。2.学生准备自己制作的表示天气状况的图片。五、Teachingprecedure:Step1:Warmup1.Let’sdo(page15)2.T:Springiscoming,inthisbeautifulspring,Iwanttotakeatrip,doyouwanttogowithme?Ss:Yes,wewant.T:First,let’sappreciatesomepicturesofcities.Let’sgo.3.教师和学生一起看各个城
3、市的图片:HongKong、Lhasa、Beijing、Harbin、Changchun、ShangHai……Step2:Presentation1.T:Ilikegreentreesandflowers,Ialsolikewarmweather,whichcityshouldIgo?最终教师选定四个城市区旅游,北京、拉萨、哈尔滨、香港并一起听天气预报,学习下本课重点学习的单词。2.大家一起先观看:Weatherreporter……3.教学单词:coldwarmcoolhot,并采用一些教学方法识记这些单词,分组朗读回答,男女混搭练习
4、、同座位练习。4.引入句型What'stheweatherlikein……It’s……首先教师展示一幅冬季寒冷的北方相片,问同学们,Lookatthispicture,what’stheweatherlikeinHarbin?——Cold.教师表扬并告诉同学如何完整的回答此类的问题,运用It's……inHarbin。5.教师将上面学习的四会单词带入到这一句型中,配合合适的地方天气引导学生做出正确的回答,T:What’stheweatherlikeinBeijing?Ss:It’swarminBeijing.T:What’stheweathe
5、rlikeinHongKong?It’shotinHongKong.……Step3Practice1.PLayagame:sayitoutquickly!根据教师给出的图片,运用本次课学习的到的内容作出,快速的反应。教师给予大家表扬和鼓励。2.同座位之间互相练习运用句型,What’stheweatherlikein……(按图示填上合适的地点)It’……in……3.试着用本节课所学的知识播报天气,互相练习,教师指导,给出评价。4.Classingtest(在预先发给学生的练习纸上作答)。Step4Sum-up教师引导学生进行课堂小结,主要用于
6、对本课内容的复习,以充分体现学生的主体地位,增强学生的自主学习能力。1.重点单词和短语:weatherwarmcoldhotcoolweatherreport.2.重点句型:It’swarmcold……Step5Homework当个小小天气播报家,给家人用英语播报一次天气。
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