英语人教版三年级下册教案Unit4 Where is my car.doc

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1、三年级英语Unit4Whereismycar?教案第一课时课题Unit4Whereismycar?(A)Let'slearnLet'sdo教学目标①能听、说、认读单词on,in,under,chair,desk及句子Whereistheruler?It's...②能听懂指令，并根据指令做出相应的动作。教学重点掌握三会单词和句子。教学难点根据指令做出相应的动作。教学内容与过Step1:Warm-up1.Freetalk2.ReviewStep2:PresentationLet’slearn1.教师展示书桌的图片问：What’sthis?帮助学生回答：It’sadesk.教

2、师板书并教读单词desk.教师拿起英语书问学生：What’sthis?学生：It’sabook.教师把书放在桌子上问：Whereisthebook?帮助学生回答：It’sonthedesk.教师板书并教读单词on。2.教师把书放在桌子里面，问：Whereisthebook?帮助学生回答：It’sinthedesk.板书并教读单词in.3.教师把书放在椅子下面，指着椅子问：What’sthis?学生回答：椅子。教师帮助学生回答：It’schair.教师板书并教读单词chair.教师再接着问：Whereisthebook?帮助学生回答：It’sunderthechair.板

3、书并教读单词under.4.“埋地雷”，帮助学生进一步熟悉单词。5.教师带读Let’stalk部分，学生跟读。程Step3:PracticeLet’sdo.1.“我说，你做”：教师下达指令，如Putyourbookonthedesk.学生照做，可重复几次，让学生更加熟悉方位介词。2.读Let’sdo部分。Step4:Consolidationandextension1.熟读Let’slearn部分的内容。2.做黄冈小状元的配套练习。板书设计Unit4Whereismycar?A：Whereisthebook?in...在...里面desk书桌B:It’son...在..

4、.上面chair椅子under...在...下面