立角焊技能训练.docx

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1、立角焊技能训练课程名称《焊工工艺与技能训练》课程单元第一单元手工电弧焊(焊条电弧焊）课题立角焊技能训练学时45分钟授课时间2015/11/11授课班级高级技工学生学习任务描述有一焊缝材料为Q235规格为长*宽*厚300*150(80)*12mm各一块，如图所示：要求学生教师在焊接一体化车间完成立角焊的焊缝焊接1、设备、工具及材料（1）焊机BX1-350型（2）焊条E4303直径为3.2mm、4.0mm（3）铺助工具面罩、敲渣锤、钢丝刷、检验尺等（4）相应劳保用品2、学习此项目前要求学生得掌握知识与操作技能（1）具备金属材料与熔

2、焊原理（2）了解焊接电弧的形成、金属熔焊原理（3）识读焊接图纸及代号（4）掌握焊条电弧焊平敷焊、平角焊教学与学习目标在船舶、工程机械、钢结构安装现场中经常会使用焊条电弧焊立角焊，经过学习与操作要求学生能够:1、知识目标（1）掌握金属材料与熔焊原理基础知识（2）焊接安全用电及相关知识（3）掌握焊接应力与变形原理（4）焊接外观检验基础知识1、能力目标（1）能识读焊条电弧焊立角焊的图纸与焊缝符号、代号（2）焊接设备及工具正确使用（3）焊接操作方法掌握（立焊连弧、媳弧）（4）根据焊接图示要求进行装配定位焊、合理选择工艺参数；2、情感目

3、标（1）培养学生爱岗敬业吃苦耐劳的职业道德（2）严格遵守焊条电弧安全操作规程，文明生产的工作习惯学习内容1、焊条电弧立角焊常用的焊接设备、焊接工艺2、焊条电弧焊的劳保用品及安全操作规程3、焊接图及焊缝符号意义4、低碳钢的规格及型号5、焊条的选用与类别6、焊条电弧立角焊的装配组对及定位方法7、焊条电弧焊立角焊工艺参数的选用与调节8、立角焊打底层、盖面层的焊接角度、运条方式、熔池的控制及操作要领9、焊后清理与评价方法10、焊接缺陷的识别及焊缝外观的检验教学重点1、焊条电弧焊立角焊工艺参数选用与运条方法2、立角焊打底层、盖面层的焊接

4、角度、运条方式、熔池的控制及操作要领教学难点1、立角焊的熔池温度和形状的控制教学过程实施与活动策划阶段安排学习内容教师活动学生活动教学方法教学资源备注说明情景一复习导入1、平角焊的相关知识导入提问思考回答引导课件实物课前准备好相应的道具与样品情景二焊前准备1、图纸熟悉2、设备、工具及材料准备3、劳动用品及安全注意事项复习讲授思考穿戴准备好重点要素、实物、微课视频课件实物图纸应在提前发放，确保时间去熟悉情景三试件装配与组对1、试件清理2、组对定位操作现场示范观察学习演示法实物操作情景四确定焊接工艺参数1、焊接电流调节2、运条方法

5、3、焊条角度4、焊条直径现场讲解与调试观察学习演示法实物操作情景五焊接过程1、打定层焊接要领2、盖面层焊接要领现场操作、现场讲解观摩学习提问思考示范演示讲解焊接操作情景六练习、巡回指导1、学生分组训练2、巡回指导过程3、安全事项观察、现场讲解练习思考提问手把手、讲解焊接操作情景七焊后检验与评价1、学生自评2、学生互评3、教师评价引导评定评定讨论引导试件检验尺情景八项目总结与拓展1、总结焊条电弧焊立角焊的操作要领与注意事项总结引导思考总结发现引导实物课件与视频1、焊接缺陷产生与防止2、对下一个项目对接焊单面焊双面成形进行拓展教学

6、小结与评价1、通过采用课件、视频、现场实物讲解、现场操作演示教学教学效果良好，让理论知识在实际操作中得以应用，这应该是现代职业教育的一个趋势2、从客观条件来看，学校应该尽可能多给学生动手操作的机会学习工作页