机关干部下基层,创先争优解难题”活动实施方案.doc

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1、XXX民政局“机关干部下基层,创先争优解难题”活动实施方案XXX民政局机关干部下基层，创先争优解难题八机关干部下基层，创先争伺解难题"活动实施方案根据XXXX发［2011JXX号《关于印发《XXX开展“机关干部下基层，创先争■解难题驾舌动实施方案〉的通知》文件精神，为认真纟R织实施好这项活动，进一步深化创先争优破解难题主题活动，提高我局领导干部的T作水平，激发领导干部的生机活力，促进民政工作的良好发展，更好地服务于全X科学发展的大局，特制定如下实施方案。一、指导思想和H标任务认真贯彻落实党的十七大和十七届六中全会精神及中央、省委州委关于推动各级党政机关和干部深入基层为民服务的一系列部署要求，扎

2、实开展XXX民政局领导干部下基层，创先争优解难题活动，以发扬光荣传统为基础，“以民为木、以为民解困、为民服务”为主题，走出机关、深入基层、深入群众，察民情、解难题、办实事，通过集屮解决一些影响我X民政工作发展的突出问题,努力办成一些群众看得见，感受得到的一些实事好事，进一步推动为民服务创先争优徐以以落实，在基层行动、在基层见效，为推动民政事业又好又快发展作出新的更大的贡献。二、主要内容（一）深入基层了解民意。进村入户开展走访对谈活动，通深入基层了解民意。过走访对谈活动，听取群众呼声，了解群众所想、所需、所盼，并与群众讨论交流，了解需要解决的问题，进行深入细致的调查研究，提出解决问题的对策建议。

3、（二）广泛宣传民政政策。走千家进万户，采取解惑释广泛宣传民政政策。疑、重点讲解、讨论交流等办法，进行面对血宣传，使X委、X政府的思路和涉及到民政方面有关的政策家喻户晓，振奋群众的精神，激发群众的热情，培养与群众的深厚感情，密切党同群众的血肉联系。（三）解决基层实际困难。坚持为民服务导向，落实创先解决基层实际困难。争优破解难题主题活动的有关要求，帮助基层党组织理清发展思路，破解发展难题，提高发展水平，切实解决职工群众反映强烈的突出问题。发挥各白职能优势，积极整合备方面资源，帮助基层兴办改善民生的实事好事,切实使群众得到实惠。（四）开展结对帮扶活动。开展以帮扶生活困难群众、开展结对帮扶活动。帮扶生

4、活困难党员、帮扶薄弱基层党组织为主要内容“三帮扶”活动，结合工作联系点和帮扶点，与基层站点基层党组织结成帮扶对了，力所能及地提供政策、信息、资金、技术、人才等服务。与生活困难的党员群众结对子、交册友,采取“一帮一"、“多帮-」等方式，帮助解决群众的实际困难。（五）点评砾爭忧沖几要结介砾韓、、诺「评M评创癖忧浦动。二公开”活动,每名领导干部要对下基层期间的T作做出“公开承诺”同时，，对联系点的■争佣活动进行“领导点评”，肯定成绩，指出问题，明确下一步丁•作方向。（六）撰写蹲点调研报告。要深入开展调查研究，捕捉撰写蹲点调研报告。第一线信息，掌握第一手资料，深入了解党的政策在基层落实情况、基层工作的

5、因难问题、基层群众的真实想法，提岀推动发展、解决问题的对策措施，在此基础上，撰写既有情况分析、又有对策意见，能充分反映基层群众思想政治动态及相关T作的调研报告。三、时间安排（一）动员部署阶段（2011年11月30日一2011年12月5日）。召开专题会议，动员部署活动开展，制定实施方案。（二）下基层、解难题阶段（2011年12月6U—2012年5月31U）o开展深入基层、深入群众、察民情、讲政策、解难题、办实事活动，每名领导干部下基层蹲点时间累计不能少于20天。（三）撰写蹲点调研报告（2012年6月1U-2012年6月15口）。撰写既有情况分析、又有对策意见，能充分反映基层群众思想政治动态及相关

6、工作的调研报存。四、工作要求（一）加强组织领导。要高度重视"机关干部下基层，加强组织领点创先争优解难题”活动，统一思想，上下联动，精心组织，抓好落实，制定具体活动方案，进一步靠实工作责任，细化活动内容,明确时间安排。领导干部要率先垂范，带头深入基层、深入群众，破解难题，推动活动。（二）强化跟踪管理。要把民政局“机关干部下基层，强化跟踪管理。创先争优解难题”深入基层的重要内容。为民服务情况纳入领导班子的考核范用，列为民主评议和群众评议创先,要建立T作台账，认真考核领导干部在基层为民服务屮的T作态度、工作作风、工作实际等情况，把考核评议结果作为评先选优的重要依据。（三）注重舆论宣传。要综合运川广播

7、、电视、报刊、注重舆论宣传。网络等各种媒体，采取多种形式，广泛宣传民政局“机关干部下基层，创先争优解难题”活动的进展情况和经验做法，宣传和推广活动屮涌现出的先进典型和先进人物，引导机关干部在服务职工群众屮讲党性、重品行、作表率，进一步转变作风。（四）建立长效机制。要把领导干部深入基层为民服务建立长效机制。活动作为一项长期任务，坚持常抓不懈，防止走过场、一阵风。要通过制定工作规划，健全工作责任制，及