郎木寺学区开展“机关干部下基层,创先争优解难题”活动实施方案

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1、郎校字【2012]06号签发人：王加才郎木寺学区开展“机关干部下基层，创先争优解难题”活动的实施方案教育局党委：根据县委创先争优活动领导小组《关于印发全县教育系统开展“机关干部下基层，创先争优解难题”活动实施方案的通知》的精神，为进一步转变机关干部作风，深入实际、深入基层、深入群众创先争优,更好地推动发展、化解矛盾、服务群众、促进和谐，切实把创先争优活动办成群众满意工程，郎木寺学区创先争优活动领导小组决定，在全学区教师屮广泛开展“学区领导下基层，创先争优解难题”活动，现制定如下实施方案。一、指导思

2、想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以县第十二次党代会报告为基础，强化工作落实为抓手，加强干部作风建设。开展“学区领导下基层，创先争优解难题”主题活动，要以贯彻落实科学发展观和县第十二次党代会精神为指导，与开展“四联一带”活动相结合，组织动员学区领导干部走出校园，深入实际、深入基层、深入群众，察民情、讲政策、理思路、解难题、办实事，推动学校作风转变和领导在基层实践中得到锻炼提高，推动创先争优活动向纵深拓展，推动为民服务在基层落实、在基层行动、在基层见效，推动全县十二

3、次党代会精神在基层得到全面贯彻落实。二、工作目标通过开展“学区领导下基层，创先争优解难题”活动，切实解决事关群众生产生活中的问题，大力宣传党的教育方针政策，倾听群众呼声、转变学校作风，调处矛盾纠纷、促进和谐社会，理清工作思路、推动科学发展，努力使为民服务创先争优在基层行动、在基层落实、在基层见效。三、范围对象开展“学区领导下基层，创先争优解难题”活动的范围对象是学校领导班子。要注重选派缺乏基层经历和历练的年轻干部，到条件艰苦地区和复杂环境中经受考验、接受锻炼，在服务群众中增长才干、提高能力。1、各

4、村校开展“学校校长下基层”活动，每位领导干部联系3名本校学生家庭。2、屮心学校开展“学区校长下基层”活动，每位领导干部联系3名本校学生家庭。四、主要任务1、开展民情走访活动。要进村入户，开展走访对谈活动，与基层干部群众面对面地了解情况，倾听群众意见，了解群众意愿，反应群众诉求，疏导群众情绪。注意发现影响社会稳定的苗头性问题，协助调解矛盾纠纷，努力把问题解决在基层。2、组织政策宣讲活动。广泛深入开展州第十一次、现实二次党代会宣讲活动。耍根据专业特长，结合基层实际，贴近群众需求，采取多种方式开展政策宣

5、讲、普法宣传、技术讲座等活动，向群众解读各项强农惠农政策。3、解决基层实际困难。坚持为民服务导向，落实创先争优破解难题主题活动的相关要求，帮助基层党组织理清发展思路，提高发展水平，切实解决群众反映强烈的突出问题。要结合学校只能，积极整合各方面资源，帮助基层学校或学生家长办1至2件改善民生的实事好事。4、开展结对帮扶活动。开展一帮扶生活困难群众、帮扶生活困难党员、帮扶薄弱基层党组织为主要内容的“三帮扶”活动。要结合工作联系点和帮扶点，与农牧村基层党组织结成帮扶对子，力所能及地提供政策、信息、资金、技

6、术、人才等服务。各学校干部要开展“2132”结对帮扶，采取“一帮一”、“多帮一”等方式，帮助解决实际困难。5、点评创先争优活动。结合创先争优“一诺三公开”活动，每名干部要对下基层工作作出公开承诺，领导干部对联系点学校的创先争优活动进行点评，肯定成绩，之处问题，明确下一步工作方向。6、撰写蹲点调研报告。要深入调查研究，捕捉第一线信息，掌握第-手资料,深入了解党的政策在基层落实情况、基层工作的困难问题、基层干部群众的真实想法。要根据学校工作职能，提出推动发展、解决问题的对策措施，在此基础上，撰写既有情

7、况分析、又有对策意见、充分反映社情民意的调研报告。%1.时间安排各学校开展“学区领导下基层，创先争优解难题”主题活动，从2011年12月启动到2012年“七一”前。每位领导干部下基层蹲点累计时间（寒暑假、节假日）不少于20天，每位蹲点教师累计时间（寒暑假、节假日）不少于半年。2012年“七一”前夕，县上将召开总结表彰大会，交流工作经验，表彰先进集体和先进个人。六、工作要求1、加强组织领导。各学校要高度重视“学区领导下基层，创先争优解难题”活动，要与“四联一带”结合起来，上下联动，精心组织，抓好落实

8、。各学校要制定具体的工作方案，靠实工作责任，细化活动内容，明确时间安排，迅速启动实施。2、严肃工作纪律。要真心实意地位棊层和群众办实事、见难题,既要身下、也姜心下，决不能浮在面上、搞形式主义。要发扬艰苦奋斗的优良作风，严格自律，不影响基层正常工作，不给基层和群众添麻烦、增负担。要模范遵守各项纪律，注意言行举止，自觉维护本单位和教师的良好形象。3、强化跟踪管理。要把深入基层为民服务情况纳入领导班子和干部考核范围，列为民主评议党员和群众评议创先争优的内容。建立下基层工作、工作作风、工作