欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:50735826
大小:12.00 KB
页数:2页
时间:2020-03-08
《幼儿园教师培训制度.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、幼儿园教师培训制度 一、新进教师必须参与岗前培训(包括实习两周以上、幼儿园信息培训),了解幼儿园各项工作要求。教师要积极进行自我培训、自我提高,形成在某一方面的教学特长。 二、工全体教师要积极利用业余时间进修或学习,注重理论与实践的反思和指导作用。积极进行自我培训、自我提高,形成在某一方面的教学特长。鼓励教师利用业余时间进修或学习,注重理论与实践的反思和指导作用。 三、提倡互帮、互学,有经验的教职工要对青年教师进行传、帮、带。有计划地对保教人员进行专业化等方面内容培训,切实提高保教质量。 四、根据幼儿园教育教学发展需求,定期开展各类专项培训。坚持走出去和请
2、进来的方针,每学期邀请专家或同行来园讲学或交流,并根据需要有计划地选送教师外出学习。 五、每学年保证每一位教师有一次以上外出学习培训的机会。通过提供外出学习培训机会奖励对幼儿园有突出贡献的教师。 六、教师外出学习培训后要求通过信息传达、活动展示、反思交流等方式及时反馈学习成果。 七、坚持业务学习制度,有计划地安排业务学习内容,使全体教职工不断获得新的信息,了解幼教发展动态。 八、针对教师的不同需求,分别进行骨干教师、经验型教师、新教师的定向培训。 九、每学期进行一次业务素质与能力的竞赛,表扬先进,推广经验。 十、骨干教师带头进行教育科研,带动幼儿园课题
3、研究的有效开展。最新可编辑word文档[此文档可自行编辑修改,如有侵权请告知删除,感谢您的支持,我们会努力把内容做得更好]最新可编辑word文档
此文档下载收益归作者所有