阳光幼儿园教师培训制度.doc

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1、阳光幼儿园教师培训制度为进一步提高教师业务水平，提高教师素质，强化教师队伍建设，特制定本计划。根据教师工作的特点和我园教师的实际，结合市区统一安排，教师培训及素质提高将采取多种形式和方法，做到理论与实际相结合，以老带新，以点带面，满足教师业务提高的要求，使教师培训工作落到实处。培训内容：一、教师计算机培训。要求30%以上的教师达到高级操作水平。二、外语水平达标培训。要求教师达到区里的统一要求。三、对《幼儿园教育纲要》的学习辅导。四、相关的理论学习与实践能力的提高。具体措施：一、参加区里组织的统一培训，使我园教师的计算机操作水平能够达到要求。二、鼓励

2、教师参加各种培训和进修，使外语水平达到标准。三、每周一次集中学习，重点解决重要的教育教学理论学习。四、组织一次专题讲座，帮助教师树立正确的教育观与儿童观，并与先进教育理念保持一致。上学期将结合幼儿园教育纲要的学习，聘请学前教育专家来我园进行一次专题讲座。下学期将结合纲要的落实聘请相关的专家进行专题讲座。五、组织教学观摩与研讨，在教学实践中促进教师各种能力的提高与发展。今年上学期将结合示范园复检，进行环境创设的检查与评比。下学期将结合课题的研究情况进行与课题相关的教育活动研讨。六、组织教师定期进行交流，达到互相学习、互相促进、共同提高的目的。要求每位

3、教师每周记一篇教学笔记、一篇自学笔记。每学年写一篇专题总结或论文，每学期进行一次教育笔记交流，每学年进行一次论文交流。七、定期组织教师参加省、市、区相关的培训和考核。2013年8月